nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Επαγγέλεται Μαθηματικός και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,794 μηνύματα.
27-08-14
10:08
Φίλε Σπύρο, καταρχήν καλή επιτυχία με τα αυριανά αποτελέσματα. Κατά δεύτερον να ξέρεις ότι η ύλη ενός μαθήματος της Γ' Λυκείου αντιστοιχεί συμβατικά στην εισαγωγή των πρώτων βδομάδων στην ύλη για ένα μάθημα στο Πανεπιστήμιο. Οπότε με δική σου πρωτοβουλία (νέα λέξη για σένα) θα φροντίζεις όποτε κρίνεις απαραίτητο με βάση το πρόγραμμά σου, τη διάθεσή σου κλπ, να κάνεις επαναλήψεις ή να διαβάζεις πράγματα που κρίνεις ότι δεν ξέρεις καλά ή δεν θυμάσαι όποτε τα χρειάζεσαι. Η επανάληψη είναι στο πρόγραμμα. Κανείς δεν θα σου υποδείξει κάτι πλέον. Μόνος σου βλέποντας και κάνοντας. Θεωρητικά μπορεί να υστερείς στο τυπικό της υπόθεσης. Αν διαβάσεις όμως, όχι δεν θα υστερείς.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Επαγγέλεται Μαθηματικός και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,794 μηνύματα.
28-04-12
11:41
Ναι μωρέ. Εξάλλου οι οικονομία έχει κλάδους! Οι περισσότεροι (πρώην μαθητές της θεωρητικής) στοχεύουν προς θεωρητικά μονοπάτια της οικονομίας όπως πολιτική οικονομία, διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού, ...ενώ τα αμιγή finance, οικονομετρίες, ασφαλιστικές επιστήμες, χαρτοφυλάκια, επιχειρησιακές έρευνες, οικονομικές αναλύσεις θέλουν γερούς οικονομικάριους και όχι οικονομικάριους γιαλατζί. Πλέον η μισή Ελλάδα κάνει μεταπτυχιακά στα οικονομικά στο..εξωτερικό! Αυτό με γεμίζει υποψίες..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Επαγγέλεται Μαθηματικός και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,794 μηνύματα.
28-04-12
11:31
Δεν έχει σημασία σε πόσα χρόνια το τελείωσαν αλλά με τι..τρόπο το τελείωσαν, αν έμαθαν, πως διάβασαν, τι ξέρουν..κλπ. Ξέρω και εγώ πτυχιούχες Τμημάτων Οικονομικών και δηλώνουν άγνοια σε βασικές γνώσεις του αντικειμένου τους, αλλά τα τελείωσαν σε 4 χρόνια ακριβώς! Βλέπουν μια συνάρτηση στην Μάκρο και βγάζουν σπυριά..!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Επαγγέλεται Μαθηματικός και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,794 μηνύματα.
28-04-12
11:26
Όπως και με την μετακίνηση των μαθητών της θεωρητικής κατεύθυνσης..στο 5ο πεδίο, το οποίο θέλει καλά μαθηματικά. Μετά λόγω των ανάλογων μορίων που έχουν, κατορθώνουν και εγγράφονται σε ένα συγκεκριμένο Τμήμα του 5ου πεδίου και δεν μπορούν να κατανοήσουν απλή πιθανοθεωρία, γραμμική άλγεβρα, προχωρημένα μαθηματικά οικονομικά μοντέλα,..κλπ διότι έχουν κενά σε βασικά σχολικά μαθηματικά. ΜΟΝΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΑΥΤΑ. ΑΠΟ ΚΛΑΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΝΑ ΣΠΟΥΔΑΖΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (π.χ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.