09-05-09
00:11
Κι αν δε μιλάμε μόνο για παιδιά σχολικής ηλικίας; Κάποιοι γονείς θεωρούν ότι μετά την εφηβεία ή μετά το πτυχίο ή δεν ξέρω κι εγώ πότε, είναι οκ να ?μην κρύβουν" κάποια θέματά τους. Άλλες φορές μιλάνε ανοιχτά.
Εσείς τι τριβή είχατε;
Εσείς τι τριβή είχατε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
05-05-09
21:26
Μου δημιουργήθηκε η απορία μετά από την εξομολόγηση μίας μητέρας στην κόρη της για τα προβλήματα και τις ιδιαιτερότητες της σχέσης της με τον άντρα της... και όταν λέω σχέση, εννοώ αυτό που γνωρίζουμε οι περισσότεροι: όχι το Γάμο, αλλά τη Σχέση.
Αυτό που τον εκνεύριζε παλιά.
Αυτά που της είπε και την ηρέμησε.
Το πόσο έμοιαζαν σε ένα θέμα.
Τι είδους καυγάδες είχαν.
Δεν ξέρω αν καταλάβατε... πχ "ο μπαμπάς σου ήταν ο τύπος που αν τον εκνεύριζε κάτι, βούβαινε... κι ας ήταν κάτι χαζό, πχ ό,τι έλεγα εγώ συχνά εμένα ποιος θα με πάρει. Μέχρι να καταλάβω τι τον πείραζε...!"
Ή και άλλα.
Πώς επηρεάζει το παιδί αυτό;
Σε τι ηλικία είναι "καλό" να ξέρουμε πόσα;;
Ποια είναι το όριο ανάμεσα στο να αντιλαμβανόμαστε τους γονείς μας σα συναισθηματικά όντα με ζητήματα σχέσης, στο να ξέρουμε κάθε φωνή και κάθε καυγά τους, ή στο να είναι για εμάς σεξουαλικά και συναισθηματικά αφόρτιστα πλάσματα, απλά Γονείς;
Αυτό που τον εκνεύριζε παλιά.
Αυτά που της είπε και την ηρέμησε.
Το πόσο έμοιαζαν σε ένα θέμα.
Τι είδους καυγάδες είχαν.
Δεν ξέρω αν καταλάβατε... πχ "ο μπαμπάς σου ήταν ο τύπος που αν τον εκνεύριζε κάτι, βούβαινε... κι ας ήταν κάτι χαζό, πχ ό,τι έλεγα εγώ συχνά εμένα ποιος θα με πάρει. Μέχρι να καταλάβω τι τον πείραζε...!"
Ή και άλλα.
Πώς επηρεάζει το παιδί αυτό;
Σε τι ηλικία είναι "καλό" να ξέρουμε πόσα;;
Ποια είναι το όριο ανάμεσα στο να αντιλαμβανόμαστε τους γονείς μας σα συναισθηματικά όντα με ζητήματα σχέσης, στο να ξέρουμε κάθε φωνή και κάθε καυγά τους, ή στο να είναι για εμάς σεξουαλικά και συναισθηματικά αφόρτιστα πλάσματα, απλά Γονείς;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.