Βασεις : Η τεχνική της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων

Αρχική Δημοσίευση από e-typos:

Το ασανσέρ των βάσεων έμεινε ψηλά
Κυριακή, 21.06.09

Η τεχνική της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων απέδωσε. Η μείωση του δείκτη δυσκολίας στα τρία πρώτα θέματα όλων των μαθημάτων των πανελλαδικών εξετάσεων έριξε τα ποσοστά αποτυχίας, γλίτωσε την κυβέρνηση από τις «μαύρες σημαίες» της περιφέρειας, που θα ορφάνευε από φοιτητές, και απέδειξε ότι ο μοχλός των βάσεων βρίσκεται κάτω από το γραφείο του υπουργού Παιδείας. Το φίλτρο του 4ου θέματος και η μείωση του αριθμού των υποψηφίων που για πρώτη φορά στα χρονικά έπεσε στις 85.000 έκοψαν τις βάσεις στον ανήφορο.

Σύμφωνα με την επεξεργασία των επίσημων στοιχείων για τις γραπτές επιδόσεις των υποψηφίων, η κίνηση των βάσεων διαμορφώνεται ως εξής κατά πεδίο:

Ποικίλες επιδόσεις στο 1ο
- Στο πεδίο των φιλολόγων την πορεία των βάσεων καθορίζουν τα Αρχαία Ελληνικά και η Ιστορία.
Και στα δύο μαθήματα είχαμε φέτος ελάχιστη μείωση αριστούχων κατά περίπου 1 ποσοστιαία μονάδα,
αξιοσημείωτη αύξηση των γραπτών που έπιασαν τη βάση
και μεγαλύτερη συσσώρευση υποψηφίων στις ενδιάμεσες κλίμακες βαθμολογίας.

Βελτιωμένες είναι οι επιδόσεις και στα άλλα δύο μαθήματα της θεωρητικής κατεύθυνσης, τη Νεοελληνική Λογοτεχνία και τα Λατινικά. Σε αυτό το μίγμα επιδόσεων εάν προσθέσουμε και τη μείωση των υποψηφίων της θεωρητικής κατεύθυνσης κατά 1.166 σε σύγκριση με πέρυσι, η ανοδική τάση των βάσεων του 1ου πεδίου τιθασεύεται.

Κατά ορισμένες προβλέψεις μάλιστα δεν αποκλείεται ακόμη και πολύ μικρή πτώση των βάσεων στα ρετιρέ του πεδίου, δηλαδή στις Νομικές και κατʼ επέκταση στα Παιδαγωγικά, που ναι μεν ανήκουν στην κοινή ομάδα Τμημάτων, αλλά είναι γνωστό ότι οι θέσεις τους κατακλύζονται από υποψηφίους της θεωρητικής κατεύθυνσης.

«Φρένο» από Φυσική και Χημεία
- Στο 2ο πεδίο των Φυσικομαθηματικών και το 4ο των Πολυτεχνείων ο τροχονόμος των βάσεων είναι τα Μαθηματικά και δευτερευόντως η Φυσική. Στα Μαθηματικά φέτος είχαμε μια θεαματική ανατροπή. Από μάθημα-λεπίδι των πανελλαδικών εξελίχθηκαν σε «εφαλτήριο» των βάσεων.

Τόσο η θετική κατεύθυνση η οποία πολιορκεί τις Ιατρικές όσο και η τεχνολογική που γεμίζει τα Πολυτεχνεία σημείωσαν κατά το μέτρο που αναλογεί στην καθεμία εξαιρετικές επιδόσεις στα Μαθηματικά.

Λειτουργούν όμως δύο φρένα που κόβουν την ταχύτητα των Μαθηματικών. Είναι οι χειρότερες από πέρυσι επιδόσεις στη Φυσική, δεύτερο μάθημα βαρύτητας των δύο πεδίων, και η μείωση του αριθμού των υποψηφίων.

Επιπροσθέτως, η θετική κατεύθυνση παρουσίασε φέτος λιγότερους αριστούχους και στη Χημεία, ενώ στη Βιολογία είχαμε σημαντικές μετακινήσεις από τα άκρα στη μέση της βαθμολογικής κλίμακας.

Συνεπώς, αναμένεται άνοδος των βάσεων στις μικρομεσαίες σχολές, η τάση αυτή όμως θα «σβήνει» κοντά στις οροφές των δύο πεδίων. Δηλαδή οι βάσεις στα ρετιρέ των Πολυτεχνείων, όπως είναι οι Μηχανικοί Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και οι Πολιτικοί Μηχανικοί του ΕΜΠ, θα κινηθούν πολύ κοντά στα επίπεδα του 2008.

Ιατρικές σχολές
- Στο 3ο επιστημονικό πεδίο κυριαρχούν οι Ιατρικές, τις οποίες διεκδικούν οι καλύτεροι των πανελλαδικών εξετάσεων. Η εκτόξευση της βάσης της Ιατρικής Αθήνας πάνω από 19.300 μόρια πέρυσι απογείωσε τις «ταρίφες» στα κλειστά κλαμπ των ιδιαίτερων μαθημάτων που απευθύνονται στην «κρεμ ντε λα κρεμ» των υποψηφίων.

Ολη τη χρονιά κυκλοφορούσε η φήμη ότι «φέτος θα αποκαθίστατο η ομαλότητα». Πλην όμως από την επεξεργασία των στατιστικών στοιχείων του υπουργείου Παιδείας προκύπτουν αξιοσημείωτες ενδείξεις σύμφωνα με τις οποίες δεν αποκλείεται να συνεχιστεί ο ανήφορος των Ιατρικών κατά μερικά μόρια ακόμη. Οχι πολλά, 30-50, δηλαδή τόσο λίγα που εμπίπτουν στο όριο του στατιστικού λάθους.

Αύξηση άριστων γραπτών στο 5ο
- Στο 5ο πεδίο την «μπαγκέτα» κρατάνε οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, πρώτο μάθημα βαρύτητας για τις οικονομικές σχολές, στο οποίο οι επιδόσεις φέτος είναι εντυπωσιακές σε σύγκριση με το 2008. Τα άριστα γραπτά εκτοξεύθηκαν κοντά στο 30%, ενώ έπεσε στο 25% το ποσοστό της αποτυχίας.

Εκπληκτική βελτίωση παρουσίασαν και οι επιδόσεις στα Μαθηματικά γενικής παιδείας (δεύτερο μάθημα βαρύτητας του 5ου πεδίου), όπου τα άριστα γραπτά άγγιξαν το 40% του συνόλου. Μόνο αυτά τα δύο στοιχεία μπορούσαν να στείλουν τις βάσεις των οικονομικών σχολών στο φεγγάρι εάν δεν λειτουργούσε το φρένο των λιγότερων υποψηφίων που επέλεξαν φέτος τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Από τις 28.574 δηλώσεις που είχε συγκεντρώσει το μάθημα το 2008 έπεσε φέτος στις 24.798. Σε αυτή τη μείωση βασίζονται εκτιμήσεις που όχι μόνο δεν βλέπουν γενική άνοδο στις βάσεις των οικονομικών σχολών, αλλά κατά τόπους διακρίνουν ακόμη και πτώση.

Οι «πατέρες» των θεμάτων
Τη διαφορά κάνουν πάντα τα πρόσωπα. Με πανεπιστημιακούς της νεότερης γενιάς ανανεώθηκε φέτος η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, ενώ την μπαγκέτα κράτησε και φέτος ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών κ. Γεώργιος Δάσσιος. Ο ΕΤ.Κ αποκαλύπτει σήμερα τα ονόματα των πανεπιστημιακών που έβαλαν τα θέματα στις φετινές εξετάσεις. Η επιλογή τους έγινε όχι μόνο με επιστημονικά κριτήρια, αλλά κυρίως με βάση πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν για το χαρακτήρα του καθενός και για τη δυνατότητά του να συνυπάρχει διαλεκτικά με χαμηλότερης βαθμίδας συναδέλφους του, μάχιμους καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Σε πολλά μαθήματα δεν ορίστηκαν πανεπιστημιακοί ως υπεύθυνοι, αλλά σχολικοί σύμβουλοι. Στα Μαθηματικά, όπου φέτος παρουσίασαν ραγδαία βελτίωση οι επιδόσεις των υποψηφίων, υπεύθυνος πανεπιστημιακός ήταν ο καθηγητής του Τμήματος Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης του Παν/μίου Πειραιά, κ. Μάρκος Κούτρας.
Στα Αρχαία Ελληνικά υπεύθυνη ορίστηκε η κυρία Ευανθία Δρακωνάκη-Καζαντζάκη, του τομέα Κλασικής Φιλολογίας του Παν/μίου Αθηνών.
Για την Ιστορία υπεύθυνη ήταν η κυρία Μαριάνθη Κοτέα από το Τμήμα Κοινωνιολογίας του Παντείου Παν/μίου.
Για τη Βιολογία ο αναπληρωτής καθηγητής Βιοχημείας στο Βιολογικό του Παν/μίου Αθηνών, κ. Κωνσταντίνος Βοργιάς.
Ο κ. Χρήστος Τρικαλινός, από τη Σχολή Θετικών Επιστημών του Παν/μίου Αθηνών, με διδακτορικό από το Λομονόσοφ της Μόσχας, παλιός συνδικαλιστής της ΠΟΣΔΕΠ, ήταν υπεύθυνος για τη Φυσική. Για τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας υπεύθυνος ήταν ο πρώην πρύτανης του Παν/μίου Μακεδονίας, καθηγητής του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών με αντικείμενο την Εφαρμοσμένη Μικροοικονομία.
Στα Νέα Ελληνικά έσπασε η παράδοση και για πρώτη φορά δεν ορίστηκε υπεύθυνος από τη Φιλολογία, αλλά από το Παιδαγωγικό της Αθήνας, ενώ για τη Χημεία ορίστηκε σχολικός σύμβουλος.


ΜΑΝΩΛΗ ΓΙΟΥΛΗ
Ελεύθερος Τύπος

Click για ανάπτυξη...