kleftra
Διάσημο μέλος
Η Γεωργία-Γωγούλα-Γωγώ...ακούω σε όλες τις παραλλαγές αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 3,359 μηνύματα.
07-03-07
20:47
Μηλάω μέχρι την 3η λυκείου, δεν έχω διαβάσει ποτέ στην ζωή μου, πόσο μάλων μαθηματικά, δεν μηλάω για γυμνάσιο μηλάω γενικά μέχρη την αποφύτηση, οι καθηγητές μου έλεγαν ότι μάλλων αντιγράφω και με έβαλαν μόνη και ήδαν τον τρόπο που τα έληνα και με περάσανε λόγο γνωρίσματος κάποιον προσώπικών προβλημάτων, αυτό λέω στα υπόλοιπα απλώς άκουγα την ώρα του μαθήματος και αποστήθηζα τις λέξης πέρασα με 14 το λύκειο με αυτό τον τρόπο. δεν μπορώ να διαβάσω πιά απλά να μου πούν και το πέρνω με την μία άλα όχι να διαβάσω. Αυτό μου κάνει εντύωση και δεν ξέρω άν πζιζει ρόλο η εξυπνάδα ή κάτι άλλο, για αυτό το ανέφερα
Επαναλαμβάνω κι ελπίζω για τελευταία φορά.Τα όσα γράφεις δεν είναι πολύ ξεκάθαρα οπότε και πάλι έχουμε δύο περιπτώσεις:
Περίπτωση Α.
Και πιο πιθανό να σου συνέβαινε.Παρακολουθούσες την παράδοση και τα μάθαινες απο εκεί.Αυτό είναι πολύ συχνό φαινόμενο,μεγάλο ποσοστό μαθητών κατανοεί εξαρχής και το διάβασμα του περιορίζεται σε μια τυπική επανάληψη ή ακόμη πιο συχνά στην εμβάθυνση εννοιών εκτός σχολικής ύλης.Αυτό δείχνει υψηλή ικανότητα αφομοίωσης που σίγουρα είναι δείγμα εξυπνάδας ή σε κάποιες άλλες περιπτώσεις δείγμα ταλέντου όταν ισχύει μόνο για ορισμένα θέματα πχ κάποιος να μπορεί εύκολα να μαθαίνει ξένες γλώσσες ενώ στα υπόλοιπα να μην μπορεί να αφομοιώνει, αντίθετα αν η ικανότητα του ισχύει σε όλα τα θέματα τότε είναι δείγμα εξυπνάδας.
Περίπτωση Β.
Στην οποία ελπίζω να μην αναφέρεσαι αλλά δεν μου το έχεις αποκλείσει τελείως.Να μην έδινες καμμία προσοχή στην παράδοση αλλά να είχες την ικανότητα χωρίς βάσεις να επιλύεις με την λογική σου(η οποία χωρίς βάσεις σε ποιο δρόμο πήγαινε;)
ταυτότητες,πολυώνιμα,λογάριθμους,ολοκληρώματα,παραγώγους,πιθανότητες,μιγαδικούς, κι ότι άλλο είχε η σχολική ύλη.Αν ισχυρίζεσαι κάτι τέτοιο το πιο ευγενικό που μπορώ να κάνω είναι να σου πω πως υπερβάλλεις
Και δεν θα το έλεγα για να σε προσβάλλω προσωπικά αλλά στον οποιοδήποτε που ισχυριζόταν το ίδιο.Τα μαθηματικά είναι ένας τομέας που τον ανεβαίνεις σκαλί σκαλί, κανείς δεν μπορεί να φτάσει στο επόμενο χωρίς να έχει πατήσει στο προηγούμενο, είναι τόσο αλληλένδετα και φυσικά δεν κανείς δεν μπορεί να επινοήσει όλη την σκάλα.
Για να επανέλθω λίγο στο θέμα.Όχι πιστεύω πως δεν υπάρχει σχέση των IQ τεστ με τα μαθηματικά.Επίσης πιστεύω πως δεν υπάρχουν αντικειμενικά χαζοί άνθρωποι.Απλά άνθρωποι που άφησαν το μυαλό τους να τεμπελιάσει πολύ.Σίγουρα κάποιοι γεννιούνται εξυπνότεροι όμως πέρα απο την επίκτητη ιδιότητα και η συστηματική προσπάθεια μπορεί να μας βοηθήσει να ανεβάσουμε το "επίπεδο" της εξυπνάδας μας.Αυτό που σίγουρα δεν μας βοηθά είναι να περιοριζόμαστε στα ίδια και στα ίδια είτε είμαστε πολύ είτε λιγότερο έξυπνοι.
@Για να σχολιάσω και λίγο τον Rempeske που βγάζει το παράπονο-αγανάκτηση-συμπέρασματα του για δεύτερη φορά.
Κέρδισες όμως μια επιπλέον γνώση, τι αποτελέσματα μπορεί να έχει η "μεθοδευμένη" γνώση στο ανθρώπινο μυαλό.
Αν δεν τα είχες σπουδάσει θα είχες μείνει με την απορία και πολύ χειρότερα με την πεποίθηση ότι θα σε έκαναν εξυπνότερο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
kleftra
Διάσημο μέλος
Η Γεωργία-Γωγούλα-Γωγώ...ακούω σε όλες τις παραλλαγές αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 3,359 μηνύματα.
06-03-07
22:24
Κλεφτρόνι μου άκου όλες οι εξισώσεις ειναι λογική απλά κα΄ποιοι την έχουν κάνει απλούστερη με τους τύπους
άν π.χ τύπος 1+1=2 στο μυαλό μας μπορεί να ειναι ένα δάχτιλο και άλλο ένα λέω κάτι απλό, ο τύπος βοηθάει σε πιο πολύπλοκα προβλήματα όπως η μέθοδος των τρειών όλοι άν το σκευτούμε μπορούμε με τον δικό μας τρόπο να το λύσουμε έτσι έκανα και εγώ δεν δούλευα με τύπους άλλα με απλή λογική, για αυτό ρωτάω άν σημαίνει κάτι, κατάλαβες τι ενοώ;
Mania μου εγώ όμως δεν μιλάω ούτε για την μέθοδο των τριών ούτε για απλές εξισώσεις.Προφανώς δεν είχα καταλάβει σε ποια σχολική τάξη αναφερόσουν και πήγε το μυαλό μου σε πιο προχωρημένη ύλη.Όμως επιμένω πως υπάρχουν ακόμα και στην γυμνασιακή ύλη θέματα που η απλή λογική χωρίς την γνώση δεν μπορεί να λύσει.Για παράδειγμα την πιο απλή ταυτότητα πως μπορείς να την λύσεις χωρίς να γνωρίζεις παραγοντοποίηση, όχι να έχεις μάθει απέξω πως λύνεται η ταυτότητα αυτό είναι κάτι που δεν έκανα ποτέ να μαθαίνω τυφλοσούρτη αποδείξεις, όμως ήξερα να παραγοντοποιώ και το έβγαζα.Εσύ, αν καταλαβαίνω καλά, υποστηρίζεις πως χωρίς να διαβάζεις(σαφώς όχι επειδή δεν το ήθελες αλλά επειδή δεν είχες χρόνο) και χωρίς να έχεις γνώσεις των μεθόδων κλπ μπορούσες να βγάλεις το σωστό αποτέλεσμα μόνο με την λογική σου.Ξαναλέω ίσως αναφέρεσαι σε πολύ πρώιμη ύλη κι αυτό είναι πιθανό αλλά απο κάποιο σημείο και μετά είναι πρακτικά αδύνατο και δεν είναι θέμα εξυπνάδας αλλά χωρίς να ξέρεις πως και τι δεν μπορείς να προχωρήσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.