Άλλα μηνύματα του μέλους kollhmenh σε αυτό το thread

ο αινσταιν ομως, οπως και παρα πολλοι αλλοι σπουδαιοι επιστημονες οπως ο πλανκ, ο μπορ, ο μαξγουελ, ο σρεντιγκερ και δεν συμμαζευετε, ζουσε σε αλλη εποχη που ισως οι γυναικες να μην ειχαν τοσες ευκαιριες. το ειπα και θελω να το ξανατονισω οτι δεν θεωρω τις γυναικες ανωτερες απο τους αντρες στις θετικες επιστημες απλως δεν θεωρω τους αντρες ανωτερους απο τις γυναικες. οι μειοψηφειες στις σχολες και στα τμηματα δεν ειναι απολυτες και κατα την γνωμη μου δεν οφειλονται στην ελλειψη ικανοτητων καποιου φυλου αλλα απλως στα διαφορετικα ενδιαφεροντα. και ποιο αγορι δεν εχει πει οτι θελει να γινει μηχανικος πχ; ετσι ειναι δομημενη η ψυχοσυνθεση των δυο φυλων.

δεν αντέχω τις σοβινιστικές μπαρούφες (για να μην τις πω αλλιώς) πρωι-πρωι (σηκώθηκα για το σχολείο αλλά δεν θα λειτουργήσει λόγο χιονιού). ούτε είμαι της άποψης ότι οι γυναίκες είναι καλύτερες από τους άντρες αλλα ορισμενων τα θελει ο .... τους. είμαι μαθήτρια της θετικής κατεύθυνσης (μαθηματικά, φυσική, χημεία, βιολογία) και ξερετε τι παρατήρησα;; ότι στο τμημα της θετικής πέρσυ ήμασταν 5 παιδιά, εκ των οποίων τα 4 (το 80% δηλαδή) κορίτσια! φέτος που πάω σε άλλο σχολείο είμαστε 6 παιδιά εκ των οποίων τα 4 (το 67% δηλαδή) είναι πάλι κορίτσια! αφού οι άντρες είναι τόσο καλοί στις φυσικές επιστήμες, και αφού διδασκόμαστε μαθηματικά και στατιστική στην Γ λυκείου θα ήθελα να μου εξηγήσουν πώς προκύπτουν αυτές οι σχετικές συχνότητες ή ίσως και να με διορθώσουν σε λάθη που πιθανώς να έχω κάνει όντας γυναίκα.