Πουπουλίνα
Επιφανές μέλος
Η Πουπουλίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Ζωγράφος και μας γράφει απο Κόρινθος (Κόρινθος). Έχει γράψει 29,418 μηνύματα.
20-06-18
21:20
Στα νηπιαγωγεια δεν εχουν ιντερνετ τα παιδια,και σαφως φταιει η αδελφουλα σου που εδινε το ταμπλετ ή το κινητο της στην μικρουλα.Κοίτα δυστυχώς ίντερνετ δεν μπορούν να μην έχουν πρόσβαση καθώς εάν δεν κάνω λάθος στα σχολεία από το δημοτικό κιόλα, έχω ακούσει ότι μπήκε ως μάθημα και η πληροφορική. Εδώ όταν πήγαινα εγώ δημοτικό φαντάσου ότι είχαν facebook από τρίτη τάξη, φαντάσου τώρα που τα παιδιά, είναι πιο ξεπεταγμένα. Απλά στην ηλικία του νηπειαγωγείου πχ η ανιψιά μου πριν 1,5 χρόνο έπαιρνε το τάμπλετ ή το κινητό της μαμάς της και έβρισκε παιχνίδια και έπαιζε
Απο εκει και περα,σε πιο μεγαλα παιδια,σαφως στο μαθημα τους θα μπουν ιντερνετ αν χρειαζεται,αλλα ειναι εντελως διαφορετικο απο το να εχουν το δικο τους κινητο ολη μερα σπιτι και να σχολουνται με αυτο,ή το ιντερνετ.
Οσον αφορα το τι μπορεις να απαγορευσεις σε παιδια νηπιαγωγειου,οκ καταρχην εγω παραδειγματα εδωσα.Πχ την βολτα στην παιδικη χαρα,ενα αγαπημενο παιδικο προγραμμα στην τιβι,ομως εκτος απο τις απαγορευσεις υπαρχουν και αλλοι τροποι,αναλογα με το τι κανει.Για παραδειγμα αν πεταει τα παιχνιδια του κατω και κανει ρημαδιο το δωματιο του,του αναθετουμε να συμμαζεψει τα παιχνιδια του και να συγυρισει το δωματιο του(οκ..ασχετα αν αυτο παλι συγιρισμα θα θελει...σημασια εχε να καταλαβει οτι ,ότι χαλαει θα το προσπαθει να το φτιαξει)
Ολοκληρη λιστα δεν μπορω να κανω,σου δειχνω απλα καποια παραδειγματα.
Μα και εγω συμφωνω με αυτο που λες,αλλα οταν λεμε συνδεση....δεν σημαινει οτι θα κανω το ιδο πραγμα στο παιδι.Δηλαδη αν το παιδι βαρεσει ενα αλλο,θα το βαρεσω και εγω;Οχι/Επειδή εγώ στις περισσότερες περιπτώσεις, συμφωνώ την σύνδεση της τιμωρίας με την ανεπιθύμητη πράξη, εσύ δεν την θεωρείς καθολικά σωστή ή σωστή μόνο υπό προϋποθέσεις;
Καταρχην θα του εξηγισουμε γιατι δνε πρεπε να βαραμε αλλον,και στη συνεχεια θα μαθει οτι αυτη του η πραξη θα εχει συνεπειες.Θα του αφαιρεσουμε κατι που του αρεσει.Αν το βαρεσουμε,τι μηνυμα του περναμε;Σε βαραω,επειδη δεν πρεπει εσυ να βαρας;Μα ναι..ΑΛΛΑ ΤΟΤΕ ΕΓΩ Γιατι ΣΕ ΒΑΡΑΩ..;ΑΦΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΑΡΑΩ;Πρωτα εμεις δινουμε το παραδειγμα.Οταν λεμε δεν βαραμε αλλους,δεν γινεται να το βαραμε εμεις,ακομα και αν βαρεσε αυτο.
Η συνδεση λοιπον με αυτο που εκανε,ειναι οτι δεν θα εχει κατι που του αρεσει.
Στο φαγητο εγω δεν ειμαι της παλιας σχολης.Ειναι χαρακτηριστικο των ελληνιδων μαμαδων να μπουκωνουν τα παιδια τους.Ειμαι της αποψης αν δεν θελει ας μην φαει,μα θα πεινασει δεν μπορει καποια στιγμη θα φαει.
Και μαλιστα οχι μονο φαγητα που αρεσουν συνηθως στα παιδια,αλλα και αυτα που δεν αρεσουν,ομως ομορφα και εξυπνα μαγειρεμενα.
Αν ολα αυτα του τα μαθουμε απο πολυ μικρο,στις περισσοτερες περιπτωσεις δεν υπαρχει προβλημα.
Το προβλημα ειναι οτι τα λαθη εχουν γινει ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ,και μετα οι γονεις περιμενουν τα παιδια ξαφνικα να μαθουν να συμμορφωνονται.Ε//αυτο δεν γινεται.
Ποσες φορες εχουμε ακουσει κακομαθημενες ΜΑΜΑΔΕΣ η μπαμπαδες,οταν το παιδι ξεσηκωνει ολο το συμπαν και ο παραδιπλα τολμαει να ψελλισει κατι,δεν πεταγετε η μαμα και λεει....ΕΛΑ ΚΑΛΕ..ΠΑΙΔΙ ΕΙΝΑΙ;;;;;;;;
Παιδι ειναι,αυτο δεν σημαινει οτι πρεπει να γυρισει το συμπαν αναποδα!Ειναι η νοοτροπια των γονιων που κανει ετσι τα παιδια,και αργοτερα οταν αρχισουν και μεγαλωνουν,μετα τους φταιει ποιος;;;;;;
Μετα..εχεςι τον γονιο που λεει...Α....ειναι πολυ νευρικο,ειναι διαολος,πεταει συνεχεια τα παιχνιδια του,.φωναζει,τα σπαει κλπ.Μα οταν αυτο το παιδακι εχει μεγαλωσει σε ενα σπιτι που οι γονεις τσαξκωνονται,φωναζουν,τουτεστιν σε ενα ΟΧΙ ηρεμο περιβαλλον,πως το παιδι ΔΕΝ θα γινει νευρικο;
Ακομα και μεσα στην κοιλια,αν οι γονεις τσακωνονται και φωναζουν και δεν υπαρχει ηρεμια,καια υτο επηρεαζει.Για αυτο λεμε οτι τα πρωτα χρονια ειναι τα πιο σημαντικα.
Αντε παλι με τη συνδεση...δεν ξερω πως ακριβως την εννοεις.Εφοσον ενοχλεις την ταξη βγαινεις εξω.Μέσα στην τάξη μιλάνε 2 άτομα, ο καθηγητής τους κάνει 1, 2 φορές παρατήρηση αλλά αυτά δεν τον ακούν και συνεχίζουν. Ο καθηγητής τους αποβάλλει και τους διώχνει από την αίθουσα. Σίγουρα ενοχλούσαν την υπόλοιπη τάξη αλλά γιατί να τους βγάλει και να χάσουν την παράδοση ; Να μου πεις ας παρακολουθούσαν. Αλλά πως συνδέεται πχ με το ενοχλώ την τάξη , αποβάλλομαι από το μάθημα ;
Δεν εχουμε να κανουμε με ζωακια,αλλα με ανθρωπους που εχουν λογικη και μπορουμε να μιλησουμε με αυτους.
Στη συγκεκριμενη περιπτωση βεβαια,δεν χρειαζεται να βγαλει ο καθηγητης εξω το παιδι.Μπορει ανετα να βαλει απουσια και να μεινει ΜΕΣΑ.
Να δεις τι ωραια που το συνδεει...και απουσια,και ΜΕΣΑ.
Τεσπα,οι τροποι ειναι παρα πολλοι,λυσεις υπαρχουν σιγουρα.
Δεν μιλαμε βεβαια για ακραιες περπτωσεις,που εκει μαλλον συμβολη ειδικου χρειαζονται.
Το σημαντικοτερο ομως ειναι οι γονεις να ειναι ψαγμενοι,απο την αρχη να εχουν ενα συστημα διαπαιδαγωγισης,αγαπη και στοργη βεβαια,αλλα να ξερει το παιδι οτι υπαρχουν ορια και πολλα αλλα,που δεν θα κατσω τωρα να τα αναλυσω.Ομως να μην εχουμε εφαρμοσει τιποτε απο ολα αυτα και ξαφνιακσ το δημοτικο η στο γυμνασιο που τα βρισουμε πιο σκουρα ξαφνικα να θεωρουμε οτι τωρα θα πουμε οχι και το παιδι θα το δεχτει,ε..ειναι πολυ δυσκολο.
Το πιο σημαντικο σε ολα αυτα ειναι οτι το ξυλο ειναι καταστροφικο.
Καταρχην διδασκει οτι με την βια λυνονται τα προβληματα.Οτι χειροτερο παραδειγμα.Δημιουργει αισθηματα οργης στο παιδι,χαμηλη αυτοεκτιμηση,ανασφαλειες,και πολλα αλλα,μην κανω τεραστιο το ποστ.
Στη ελλαδα εχουμε αυτην την ταση,η οποια εκτος των αλλων πηγαζει και απο την μεσαιωνικη αντιληψη οτι τα παιδια μας ειναι ΚΤΗΜΑΤΑ ...ΜΑΣ ΑΝΗΚΟΥΝ.Ε..δεν μας ανηκουν.Ειναι οντοτητες ξεχωριστες απο εμας και οφειλουμε να τα μεγαλωσουμε σωστα,χωρις ομως να τα υποβιβαζουμε,να ασκουμε βια επανω τους,και να τα προσβαλουμε .
-Τι λε ρε;Δικο μου ειναι το παιδι,ε/./το κανω οτι θελω!
Ε οχι φιλτατε,δεν μπορεις να το κανεις οτι θες.
Στις σκανδιναβικες χωρες οποιος γονιος βαραει τα παιδια του,του τα εχουν παρει στο λεπτο.Με συνοπτικοτατες διαδικασιες.
Εδω ,βλεπουμε τι γινεται.
Αν δεν αλλαξει αυτη η νοοτροπια,δεν υπαρχει ουδεμια περιπτωση να μην συνεχιζεται η κακοποηση παιδιων,αλλα και ενηλικων..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πουπουλίνα
Επιφανές μέλος
Η Πουπουλίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Ζωγράφος και μας γράφει απο Κόρινθος (Κόρινθος). Έχει γράψει 29,418 μηνύματα.
20-06-18
15:29
Καλησπερα Σοφη μου.
Λοιπον
Εγω οταν ειπα κινητο και νετ μιλησα για πιο μεγαλα παιδια.Στην ηλικια του νηπιαγωγειου θα του απαγορευσεις αλλα πραγματα.
Οσον αφορα την συνδεση τιμωριας με αυτο που εκανε,οχι....εδω δεν εχουμε να κανουμε με ζωακια για να συνδεσουν την τιμωρια με αυτο που εκανε(και στα ζωα ΠΟΤΕ ΞΥΛΟ ΒΕΒΑΙΑ.ΟΥΤΕ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΡΟΦΗΣ...Εκει κανουμε πχ ηχηρο κροτο,απλα για να τρομαξει το ζωακι και να συνδεσει τον ασχημο ηχο με αυτο που δεν θελουμε να κανει.ΜΟΝΟ ΚΑΤΙ ΤΕΤΟΙΟ)
Στα παιδια εξηγουμε οτι εκανε κατι που δεν επρεπε,αλλα δεν μενουμε απλως στην εξηγηση.Του λεμε οτι ως εκ τουτου θα στερηθει το ταδε,πχ ενα αγαπημενο προγραμμα στην τιβι,μια βολτα εξω στην παιδικη χαρα κλπ,το παραμυθι που του διαβαζουμε το βραδυ κλπ/Ποτε δεν απαγορευεουμε φαγητο βεβαια.Γενικα οι απαγορευσεις πρεπει να εχουν να κανουν με διασκεδαση και ΠΟΤΕ με κατι που αφορα πιο σημαντικες λειτουργιες.
Εξηγουμε λοιπον οτι θα στερηθει το ταδε,επειδη εκανε το δινα....και αυτο για να συνηδειτοποιησει οτι οταν κανει κατι που παραβαινει τους κανονες,ΑΥΤΟ ΠΑΝΤΑ ΘΑ ΕΧΕΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ.Ετσι παλι μεγαλωνοντας θα ξερει οτι αν παραβει τους κανονες τις κοινωνιας θα εχει συνεπειες.
Η εννοια της απαγορευσης ή ας το πουμε και τιμωρια, δεν εχει την εννοια της εκδικησης,ουτε να το συνδεσει με το κακο που εκανε σαν τα ζωακια,αλλα εξηγοντας του δινουμε να καταλαβει οτι οταν παραβαινει κανονες θα εχει επιπτωσεις και συνεπειες.ΠΑΝΤΑ.
Ειναι ο μονος σωστος τροπος.
Το να του εξηγησουμε απλως,δεν φτανει,το να δωσουμε ξυλο ειναι ότι χειροτερο,ΚΑΘΩς ΑΠΛΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΝΑ ΘΕΩΡΕΙ ΚΑΤΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΟ ΤΗΝ ΒΙΑ,ΚΑΙ ΜΑΛΙΣΤΑ ΔΕΝ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΘΑ ΞΑΝΑΚΑΝΕΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΔΝΕ ΘΕΛΟΥΜΕ, η σωστη επιλογη ειναι του εξηγω μεν γιατι δεν ειναι σωστο αυτο που εκανε,και παω και στην πραξη ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑς ΤΟΥ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΤΟΥ ΑΡΕΣΕΙ(Ξαναλεω οχι φαγητο ,κυριως απο την διασκεδαση)
ΥΓ.Στο σχολειο τα παιδια ερχονται ηδη διαμορφωμενα,καθε μερα το ζω.Βλεπεις δε,σωστους και πολιτισμενους γονεις,σωστα και πολιτισμενα παιδια,κατα 90/100.Στανταρ αυτο.
Λοιπον
Καταρχην το παιδι του νηπιαγωγειου ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ να εχει κινητο.Ολοι οι επιστημονες λενε κινητα οχι σε οσο μικρη ηλικια,ουτε ιντερνετ βεβαια.Μιλησες για νηπιαγωγειο ναι;Να σε ρωτήσω κάτι ; Αν απαγορέψεις το νετ και το κινητό για μία εβδομάδα, και το παιδί έκανε πχ ένα παράπτωμα διαφορετικό πώς θα καταλάβει το λάθος του; Εννοώ πχ το παιδί πάει στο νηπιαγωγείο αλλά η δασκάλα του σε ενημερώνει ότι τις τελευταίες μέρες ήταν άτακτο και μάλιστα έδερνε τα άλλα παιδιά. Εάν του απαγορέψεις κινητό και νετ πχ λες ότι θα πετύχει να καταλάβει πραγματικά το λάθος του (γιατί η απαγόρευση δεν συνδέεται κάπως με την αρνητική πράξη) για αυτό το λέω.
Εγω οταν ειπα κινητο και νετ μιλησα για πιο μεγαλα παιδια.Στην ηλικια του νηπιαγωγειου θα του απαγορευσεις αλλα πραγματα.
Οσον αφορα την συνδεση τιμωριας με αυτο που εκανε,οχι....εδω δεν εχουμε να κανουμε με ζωακια για να συνδεσουν την τιμωρια με αυτο που εκανε(και στα ζωα ΠΟΤΕ ΞΥΛΟ ΒΕΒΑΙΑ.ΟΥΤΕ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΡΟΦΗΣ...Εκει κανουμε πχ ηχηρο κροτο,απλα για να τρομαξει το ζωακι και να συνδεσει τον ασχημο ηχο με αυτο που δεν θελουμε να κανει.ΜΟΝΟ ΚΑΤΙ ΤΕΤΟΙΟ)
Στα παιδια εξηγουμε οτι εκανε κατι που δεν επρεπε,αλλα δεν μενουμε απλως στην εξηγηση.Του λεμε οτι ως εκ τουτου θα στερηθει το ταδε,πχ ενα αγαπημενο προγραμμα στην τιβι,μια βολτα εξω στην παιδικη χαρα κλπ,το παραμυθι που του διαβαζουμε το βραδυ κλπ/Ποτε δεν απαγορευεουμε φαγητο βεβαια.Γενικα οι απαγορευσεις πρεπει να εχουν να κανουν με διασκεδαση και ΠΟΤΕ με κατι που αφορα πιο σημαντικες λειτουργιες.
Εξηγουμε λοιπον οτι θα στερηθει το ταδε,επειδη εκανε το δινα....και αυτο για να συνηδειτοποιησει οτι οταν κανει κατι που παραβαινει τους κανονες,ΑΥΤΟ ΠΑΝΤΑ ΘΑ ΕΧΕΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ.Ετσι παλι μεγαλωνοντας θα ξερει οτι αν παραβει τους κανονες τις κοινωνιας θα εχει συνεπειες.
Η εννοια της απαγορευσης ή ας το πουμε και τιμωρια, δεν εχει την εννοια της εκδικησης,ουτε να το συνδεσει με το κακο που εκανε σαν τα ζωακια,αλλα εξηγοντας του δινουμε να καταλαβει οτι οταν παραβαινει κανονες θα εχει επιπτωσεις και συνεπειες.ΠΑΝΤΑ.
Ειναι ο μονος σωστος τροπος.
Το να του εξηγησουμε απλως,δεν φτανει,το να δωσουμε ξυλο ειναι ότι χειροτερο,ΚΑΘΩς ΑΠΛΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΝΑ ΘΕΩΡΕΙ ΚΑΤΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΟ ΤΗΝ ΒΙΑ,ΚΑΙ ΜΑΛΙΣΤΑ ΔΕΝ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΘΑ ΞΑΝΑΚΑΝΕΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΔΝΕ ΘΕΛΟΥΜΕ, η σωστη επιλογη ειναι του εξηγω μεν γιατι δεν ειναι σωστο αυτο που εκανε,και παω και στην πραξη ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑς ΤΟΥ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΤΟΥ ΑΡΕΣΕΙ(Ξαναλεω οχι φαγητο ,κυριως απο την διασκεδαση)
ΥΓ.Στο σχολειο τα παιδια ερχονται ηδη διαμορφωμενα,καθε μερα το ζω.Βλεπεις δε,σωστους και πολιτισμενους γονεις,σωστα και πολιτισμενα παιδια,κατα 90/100.Στανταρ αυτο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πουπουλίνα
Επιφανές μέλος
Η Πουπουλίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Ζωγράφος και μας γράφει απο Κόρινθος (Κόρινθος). Έχει γράψει 29,418 μηνύματα.
20-06-18
08:35
Ναι,ας μην εκαναν παιδι,ας επιστρατεψουν παουδες και γιαγιαδες...αλλα οπως και να εχει θα υπαρχουν τιμωριες και απαγορευσεις,ΟΣΟ ειναι παρων οι γονεις.Ή Ας σταματησει ο ενας απο τους 2 να δουλευει.Φυσικά και δε λέω να το δέρνεις, αλλά όταν οι γονείς δουλεύουν σε τουριστικό επάγγελμα 15 ώρες τη μέρα για 5-6 μήνες όλο το καλοκαίρι σίγουρα δεν μπορείς συνεχώς να είσαι εκεί και να τού απαγορεύεις να παίξει στο κομπιούτερ ή να παίξει ποδόσφαιρο. Τί άλλο θα κάνει δηλαδή; Θέλω να πω, στη θεωρία συμφωνώ κι εγώ οτι αυτά είναι σωστά, ναι να είσαι εκεί, να ασχολείσαι, να συζητάς μαζί του, να το ελέγχεις κλπ. Έχω δει όμως πώς δουλεύουν τα καλοκαίρια αυτοί οι άνθρωποι και στο τέλος της μέρας δε θυμούνται ούτε το όνομά τους από την κούραση. Θα μου πεις, ας μην έκαναν παιδί. Αυτό σίγουρα. Αλλά να ποια είναι η κατάσταση.
Αλλα χιμελα,οταν φτασει το παιδι σε ηλικια να μπορεις να το αφηνεις μονο του...ήδη εχει διαμορφωσει τα πιο σημαντικα χαρακτηριστικα του χαρακτηρα του.
Ολοι οι επιστημονες συμφωνουν οτι ο χαρακτηρας κατα το μεγαλυτερο μερος διαμορφωνεται βαρια μεχρι τα 4-5 χρονια,οσο απιστευτο και αν ακουγεται.Ε....σε εκεινη την ηλικια το παιδι δεν μενει μονο του.
Στα πρωτα χρονια πρεπει να δωθει πολυ μεγαλη σημασια στο τι κανεις με το παιδι σου.
Αν εχουν μπει οι σωστες βασεις,μετα θα κατανοει και θα ειναι ευκολο με διαφορες απαγορευσεις να καταάβαινει καποια πραγματα.
Οπως και να εχει,το ξυλο οχι μονο δεν εχει παιδαγωγικα αποτελεσματα,αλλα εχι τα ακριβως αντιθετα.
Αν δεν καταλαβει....δεν θα καταλαβει και θα τα βρει σκουρα οταν βγει εξω,στην αγορα εργασιας.
Ομως να λεμε δωσε ξυλο διοτι δεν παιρνει απο κατι αλλο,το οτι δεν παιρνει απο κατι αλλο ΕΙΝΑΙ ΚΑΘΑΡΑ ΕΥΘΗΝΗ ΤΩΝ ΓΟΝΙΩΝ.Και δεν μπορει να γινομαστε βιαοι κανοντας και το παιδι βιαιο,εκτος απο ολα τα υπολοιπα,με την δικαιολογια δνε καταλαβαινει τιποτε αλλο.Τοτε εισαι ανεπαρκεις και να σου αφαιρεσουν το παιδι.Και ας σου κανει το μπαιδι την ζωη ΜΑΥΡΗ.Εσυ φταις εξαλλου,.ΤΕΛΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΥΛΑ.Και ναι,συμφωνω με χελιουμ...δεν πρεπει να γινονται ολοι γονεις.
Αλλα να καταφευγουμε στην βια,ΕΙΝΑΙ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟ.ΞΕΚΑΘΑΡΑ.Και αν δεν καταλαβαινει πλεον με οτιδηποτε αλλο,ΟΥΤΕ ΜΕ ΞΥΛΟ ΘΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ.ΚΑΙ ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΒΙΑΙΟ ΑΝΘΡΩΠΟ.Αν ι γονεις ειναι τοσο αμορφωτοι που δεν ξερουν πως να διαπαιδαγωγισουν το παιδι τους και καταφευγουν στην βια,ας απευθυνθουνσε ψυχιατρο ή ας μορφωθουν.δΕΝ ΘΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΟΥΜΕ ΤΗΝ ΒΙΑ ΕΠΕΙΔΗ ΑΥΤΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΝΙΚΑΝΟΙ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πουπουλίνα
Επιφανές μέλος
Η Πουπουλίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Ζωγράφος και μας γράφει απο Κόρινθος (Κόρινθος). Έχει γράψει 29,418 μηνύματα.
20-06-18
08:22
Αν δεν μπορεις να το αγιασεις,οπως λες χιμελα μου με ψυχολογιες...με το ξυλο θα το αγιασεις ναι;Καλές οι ψυχολογίες σε αυτό το θέμα αλλά κάποιες φορές δεν μπορείς και να αγιάσεις...
Ε...τσου!Θα το κανεις ακομα χειροτερο διοτι θα γεμισει με ΟΡΓΗ και θα γινει σιγουρα ακομα πιο βιαιος ανθρωπος με ολες τις συνεπειες.
Απο εκει και περα εγω δεν μιλησα για ψυχολογιες,οπως λες μονο,αλλα για ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΣΕΙΣ.Που πιανουν παρα πολυ.
Απαγορευσε το κινητο και τ ιντερνετ για καμια βδομαδα και θα δεις αν θα σιαξει.Και οχι μονο αυτα.
Οπως και να εχει...το ξυλο ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ.Δεν ξερω τι συζηταμε εδω.ΤΑ ΠΑΡΑΝΟΜΑ;
ΥΓ.Για αυτο εχουμε τοσες κακοποιησεις παιδιων και γυναικων,επειδη τους εμαθαν και αυτους στο ξυλο.Αν δεν το κατανοησουμε να παμε παρακατωψ,τα ιδια σκατα θα γινονται.
Αν θεωρουμε την κακοποιηση ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ,ειμαστε νεαντερνταλ.Και θελουμε παρα πολυ δουλεια .
ΥΓ2.Επισης ειναι γνωστο οτι τα παιδια καποια στιγμη συνηθιζουν το ξυλο,και κανενα νοημα δεν εχει σαν τιμωρια.Το πιο σημαντικο ομως ειναι οτι γεμιζουν ΟΡΓΗ και ΕΠΙΣΗΣ μαθαινουν να θεωρουν την βια κατι φυσιολογικο και δεδομενο,οποτε στην συνεχεια και αυτα θα την εφαρμοσουν σαν ενηλικες.Δεν νομιζω να το θελουμε αυτο ναι;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πουπουλίνα
Επιφανές μέλος
Η Πουπουλίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Ζωγράφος και μας γράφει απο Κόρινθος (Κόρινθος). Έχει γράψει 29,418 μηνύματα.
20-06-18
08:04
Οχι φιλε μου,δεν ειμαστε υπερ.Φαντάζομαι ούτε είστε υπέρ της τακτικής να κάνει ένας γονέας όλα τα χατίρια της μικρής πριγκίπισσας. Είναι πολύ σημαντικό ο γονέας να βάζει όρια και κανονες στο παιδί του τα οποία αν τα περάσει θα υπάρχει η συνέπεια. Όταν ένα μικρό παιδί δηλαδή κάνει ζημιές και το πάρει ο πατέρας του-Μανα του και το κατσαδιασει και αρχίσει να κλαίει τότε είναι κακός γονιός επειδή ασκεισε ψυχολογική "βια"; το κάθε παιδί είναι διαφορετικό και μαθαινει τα πράγματα με διαφορετικό τρόπο. Δεν είναι ολα τα παιδιά ήρεμα και υπάκουα ώστε να λες κάτι και να υπακούει. Ένας χρόνος εργασίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση νομίζω θα σας πείσει να αναθεωρήσετε για ορισμένες απόψεις.
Δεν ξερω αν ειδες τον τιτλο του θεματος.Μιλαει για ΞΥΛΟ.Δεν λεει κακομαθετε τα παιδια σας.Ειναι δεδομενο οτι στα παιδια πρεπει να λεμε ΟΧΙ.Και να πεφτουν απαγορευεσεις.Απαγορευεσεις ομως,ΟΧΙ ΞΥΛΟ.Την διαφορα την καταλαβαινεις καλε μου φιλε;Μεταξυ του δινω ξυλο και κανω ολα τα χατηρια,υπαρχουν και αλλα πραγματα.ΘΕΤΩ ΟΡΟΥΣ δηλαδη.Οχι ομως κακοποιηση.
Για μενα το θεμα καν δεν θα επρεπε να υπαρχει.Το ξυλο θεωρειται και ΕΙΝΑΙ κακοποιηση ΚΑΙ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.