fmarulezkd
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο fmarulezkd αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, επαγγέλεται Δημόσιος υπάλληλος και μας γράφει απο Νορβηγία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,778 μηνύματα.
27-12-22
20:43
Γενικά η εισαγωγή στο δημόσιο ειναι ανέκδοτο, εκτιμώ μοναδικό στον πολιτισμένο κόσμο. Εγώ τελείωσα ΤΕΙ ιατρικών εργαστηρίων. Ενα απο τα ελάχιστα καλά του Τσιπρα ήταν οτι ενοποίησαν τα τει/πανεπιστήμιο, οχι οτι κάνει εκπαιδευτική διαφορά βέβαια, αλλα τουλάχιστον θα χαθεί το κοινωνικό στιγμα. Φυσικά ο τρόπος που το έκαναν ήταν, χωρίς καμία έκπληξη, σκατενιος. Ως αποτέλεσμα τα ιατρική εργαστήρια συγχωνεύτηκαν με αλλα πανεπιστήμια (προκαλώντας προγραμματικα πρόβλημα αλλα ενιγουει), με κάποιους αποφοίτους να παίρνουν πτυχιο ΤΕΙ και κάποιους πανεπιστημίου. Φυσικά αυτή η αλλαγή δεν περάστηκε πουθενά στα κριτήρια εισαγωγής στο δημοσιο, με αποτέλεσμα οι νεοι απόφοιτοι να διεκδικούν διαφορετικές θεσεις απο τους παλιότερους, παρόλο που τελειώνουν την ιδια σχολή, με διαφορετικές μισθολογικες συνθήκες και προοπτικές εξέλιξης. Το καλύτερο που διαβασα στο γκρουπ τον τεχνολογων στο φβ, ρωτούσε κάποιος πληροφορίες για κατατακτηριες στη καινούργια σχολή των ιατρικών εργαστηρίων για να "αναβάθμισει" το πτυχίο σε ΠΕ!Δεν θέλω να κάνω τον δικηγόρο του διαβόλου αλλά οι σχολές αυτές σύμφωνα με το εθνικό Πλαίσιο προσόντων ανήκουν στην κατηγορία 5 έτσι και αλλιώς. Δηλαδή είναι ανώτερες μεν αλλά δεν είναι ΑΕΙ. Άρα δεν ανήκουν στην βαθμίδα 6 και ως εκ τούτου δεν είναι πτυχιούχοι ΠΕ ή ΤΕ.
Αυτό δεν είναι άδικο. Είναι η πραγματικότητα.
Το άδικο είναι πως το ελληνικό δημόσιο προσλαμβάνει υπαλλήλους σύμφωνα με κανονισμούς του 1990. Διαχωρίζει τους υπαλλήλους σε ΠΕ ΤΕ ΔΕ ΥΕ. Αυτή η κατάταξη είναι προβληματική και χονδροειδής. Ενώ ούτε σωστή είναι (οι βαθμίδες ΠΕ και ΤΕ δεν είναι βαθμίδες αλλά διαφορετικά ιδρύματα της ίδιας βαθμίδας ενώ η δευτεροβάθμια κανονικά είναι και πρέπει να είναι μόνο αυτό που λέει. Δευτεροβάθμια. Δεν πρέπει να εισαγάγει σε αυτή την μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Τυπικά στον ιδιωτικό τομέα δεν παίζει κανένα ρόλο. Αλλά όσον αφορά στο δημόσιο αυτό είναι όντως άδικο αφού δεν λαμβάνονται υπόψιν οι πλέον της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σπουδές και η εξειδίκευση που λαμβάνει ο απόφοιτος. Διότι εξειδίκευση είναι και δεν μπορεί να κάνει την ίδια δουλειά ένας απλός απόφοιτος λυκείου.
Η γνώμη μου είναι ότι θα πρέπει να ανανεωθεί το σύστημα κατάταξης υπαλλήλων του δημοσίου και να γίνεται σύμφωνα με το εθνικό Πλαίσιο προσόντων. Οι κατηγορίες πρέπει να είναι πιο αναλυτικές και να λαμβάνουν υπόψιν όλα αυτά αλλά και τις σπουδές που δεν εντάσσονται στις τυπικές βαθμίδες. Μια καλή λύση θα ήταν η κατάταξη σε κατηγορίες υποχρεωτικής, δευτεροβάθμιας, μεταδευτεροβάθμιας, τριτοβάθμιας και ειδικής εκπαίδευσης. Και κάθε προκήρυξη του δημοσίου να ζητάει κόσμο λαμβάνοντας υπόψιν τις ειδικότητες που ζητάει και όχι ότι ναναι.
Στη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση θα μπορούσαν να ενταχθούν οι απόφοιτοι ανώτερων σχολών και έτσι να αναγνωριστεί ο κόπος τους.
Και φυσικά αυτές οι θέσεις έχουν τα κλασσικά κριτήρια του δημοσίου. Αν ήθελα στο μέλλον να δουλέψω ως τεχνολόγος στο δημόσιο (μακριά απο εμας) με msc, phd, δημοσιεύεις και >5 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας (τίποτα από αυτά δε λέει εντωμεταξύ κάτι για το αν θα ήμουν οντως καλός σαν τεχνολόγος) το πιο πιθανό είναι να εχανα τη θέση απο κάποιον που δεν εχει κανένα ιδιαίτερο προσόν, αλλα εχει μεγαλύτερο βαθμό πτυχίου, τρια παιδιά και ιτσεντιελ. Δεν εχω βρει τρόπο ακομα να τα εξηγήσω αυτά, μαζι με το οτι θα έπρεπε να δώσω εξετάσεις "δεξιοτήτων" (ασεπ) στους τωρινούς συναδέλφους χωρίς να νομίζουν οτι τους τρολλαρω.
Οι ίδιοι που καθόρισαν ότι εσύ μπορείς να πάρεις ανώτερη θέση απο τον φιλόλογο. Ετσι ειναι η άδικη ζωη, άλλους τους ανεβάζει και άλλους τους κατεβάζειΠοιος το καθοριζει αυτο;
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Κια βεβαια δεν μαχομαι υπερ εμου..εμενα η σχολη μου ειναι ανωτατη...5ετους φοιτησης πολυτεχνειο..μπηκα στΟ καθηγητηλικι δημοσιου σε ανωτερη θεση απο τους φιλολογους και μαθηματικους πολυτεχνειο ανωτερη κλιμακα απο πανεπιστημιο ΑΛΛΑ...αλλα μιλαω για τους αλλους καλλιτεχνες.
ΠΟΙΟΣ ΤΟ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΑΥΤΟ ΛΟΙΠΟΝ.;
Υ.Γ: Άλλη μια παγκόσμια πρωτοτυπία, όλος ο κοσμος έχει ανώτερη εκπαίδευση, στην Ελλάδα όμως φτάσαμε στην ανώτατη.