Καλημέρα και καλή εβδομάδα
Οσον αναφορα στους καθηγητες πρεπει να σημειωσουμε οτι φερουν ευθυνη ως ενα βαθμο,και αναλογα με το ποση βοηθεια τους εχει ζητηθει.Ασχετα που εαν θελουν να κανουν καλα την δουλεια τους ειναι κοντα σε καθε μαθητη και καταλαβαινουν ποτε κατι τους προβληματιζει.
Ισχύει αυτό και έχεις δίκιο. Υποτίθεται ότι έχουν περάσει από κάποια σεμινάρια παιδοψυχολογίας τόσο μέσα στην σχολή όταν ήταν φοιτητές όσο και μετά πριν πάρουν αναλάβουν εν τέλει την θέση. Είναι ακόμα μερικοί που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και φροντίζουν να ενημερώνονται γενικώς. Απλά αρκετοί καθηγητές δυστυχώς εάν όχι όλοι, ενδιαφέρονται μόνο να μπουν να βγάλουν την ύλη και δεν νοιάζονται αν οι μαθητές τους είναι καλά, αν έχουν ψυχοσυναισθηματικά προβλήματα ή πέφτουν θύματα εκφοβισμού ή εάν έχουν παρατηρήσει απλά τα υποβαθμίζουν. Οπότε από αυτήν την πλευρά είτε έγινε μπούλινγκ είτε ήταν ψυχοσυναισθηματικό το πρόβλημα σίγουρα έχουν ευθύνη και οι καθηγητές αλλά και η οικογένεια.
Αλλα δεν πρεπει να ξεχναμε οτι ειναι και αυτοι ανθρωποι με αδυναμιες.Θα τεινω να συμφωνησω με αυτο που ειπε ο Ακικος φερνοντας σαν παραδειγμα την σεζον 2 του 13 reasons why. Μερικες φορες απλα δεν μπορεις να αποτρεψεις καποιες καταστασεις,δεν μπορεις να ξερεις,δεν εισαι στο μυαλο του αλλου συνεχως,ποσο μαλλον οταν ο αλλος ειναι για τον α η β λογο ψυχικα ασταθης.
Κοίτα να σου πω σίγουρα δεν μπορείς να ξέρεις εάν το άλλο παιδί που είναι τρομερά ευαίσθητο, δεν έχει καλή ψυχολογία ότι θα πάει να αυτοκτονήσει πχ αλλά και για αυτόν τον λόγο, για εμένα έστω και το παραμικρό περιστατικό πρέπει να αντιμετωπίζεται και να τερματίζει, όσο είναι νωρίς πριν λάβει διαστάσεις. Και περιστατικό μπούλινγκ να μην υπάρχει εάν το παιδί βλέπεις ότι δεν είναι οκ , είτε δέχεται πειράγματα που τον ενοχλούν είτε κάποια αρνητικά σχόλια που και που (όλοι ξέρουμε ότι υπάρχουν κομπλεξικοί στα περισσότερα τμήματα που θα στην πουν) πρέπει οι καθηγητές αυτά να τα τερματίζουν.
Ωστόσο υπάρχουν παιδιά που κρύβουν ότι δεν είναι καλά και αυτοτραυματίζονται, πίνουν ή κάνουν άλλες ενέργειες προκειμένου να μην γίνουν αντιληπτοί. Εκεί που θέλω να καταλήξω είναι ότι ακόμα και το παραμικρό περιστατικό δεν πρέπει να υποβαθμίζεται και πρέπει οι καθηγητές και όσοι ενασχολούνται με παιδιά να διακρίνουν τα όρια της πλάκας από το πείραγμα. Εάν το παιδί, από την πλάκα επηρεάζεται άσχημα πρέπει οι καθηγητές σε συνεργασία με ψυχολόγο και γονείς να του δώσουν βοήθεια και όχι απλά να προσπεράσουν το περιστατικό και να έχουμε άλλα, καταλαβαίνεις τι θέλω να πω
Εννοω,ας το σκεφτουμε λιγο,σε απλες κοινωνικες σχεσεις καποιος μπορει να θυμωσει και να κρατα μουτρα ενω ουσιαστικα δεν το δειχνει,η δεν θελει να ενοχλησει,η θελει κατι αλλο να γινει αλλα δεν τολμαει να το πει κτλπ. Ιδια περιπτωση μπορει να ειναι και με ενα παιδι που εχει τετοια προβληματα.Η διαφορα ειναι οτι στις αλλες περιπτωσεις οι αντιδρασεις ειναι ασημαντες ενω σε αυτην χανεται μια ζωης.Ολοι ειναι ανθρωποι και κανουν λαθη,το σημαντικο ειναι οτι πολλα απο αυτα ομως διορθωνονται η αντιστρεφονται.Η αυτοκτονια οχι ομως.
Δυστυχώς έτσι είναι η ζωή πλέον δεν γυρίζει πίσω οπότε όσα λάθη και παραλείψεις έγιναν δεν διορθώνονται . Ούτε από πλευρά καθηγητών, συμμαθητών ούτε και από την πλευρά θυτών. Αλλά ρωτάω γιατί πρέπει να αυτοκτονήσει κάποιο παιδί, ώστε αρμόδιοι να ταρακουνηθούν και να μην υποβαθμίζουν ή να κάνουν τα στραβά μάτια, σε κάποιο περιστατικό είτε επειδή το παιδί ήταν πολύ ευαίσθητο είτε δέχονταν εκφοβισμό;
Πιστευω οτι για να αντεξει κανεις διαφορες καταστασεις πρεπει να εχει τις σωστες αμυνες ωστε να επιβιωσει.Εαν δεν τις εχει ειναι φυσικο να λυγισει και να μην αντεξει το φορτο.Αυτο ισχυει για ολες τις ηλικιες και για διαφορες καταστασεις.Φανταστειτε ποσο περισσοτερο ισχυει για ενα παιδι ομως.
Συμφωνώ απόλυτα. Για αυτό πρέπει να αντιμετωπίζονται και οι θύτες και τα θύματα από την αρχή ... Αυτό το "έλα πλάκα κάνουν" ή "το μην δίνεις σημασία" καταστρέφει θεωρώ διότι δεν ξέρεις πως θα αντιδράσει το θύμα και πως νιώθει και θεωρώ ότι αυτά υποβαθμίζουν τα περιστατικά και δεν τα "χτυπάνε" και απλά οι θύτες συνεχίζουν απτόητοι .
Πάντως ίσως καταλαβαίνω γιατί κάνουν την πάπια ακόμα και αν δεχτούμε ότι κάποιοι έχουν την διάθεση να βοηθήσουν.
Βασικά απλά δεν δίνουν σημασία αδιαφορούν, όχι κάνουν την πάπια. Δεν τους νοιάζει απλά μερικούς. Δεν θέλουν να καταλάβουν ότι έστω και το παραμικρό αρνητικό σχόλιο επιδρά άσχημα στην ψυχολογία ενός παιδιού πόσο μάλλον εάν είναι και ευαίσθητο και απλά λένε εντάξει είναι ευαίσθητο οκ , οι άλλοι κάνουν πλάκα. Ναι αλλά; Ξέρεις πως θα αντιδράσει ο άλλος;, Δεν ξέρω αν καταλαβαίνεις τι εννοώ
.... Βρίσκουν πάτημα κάποια παιδιά στην ευαισθησία πχ των άλλων ή σε κάποιες αδυναμίες και απλά αφήνονται να εκδηλώνουν άσχημη συμπεριφορά με την δικαιολογία ας μην ήταν τόσο ευαίσθητος ο άλλος, πολύ σοβαρά τα παίρνει κλπ κάποιο παιδί θα πάει να φουντάρει, να που έγινε.
Εκτός από κάποιο σεμινάριο που ενδεχομένως να παρακολούθησαν και κανένα μάθημα για την διδακτική επάρκεια που του διάβασαν 3 μέρες πριν την εξεταστική, δεν νομίζω έχουν ιδιαίτερη σχέση με την ψυχολογία. Ξέρουν ότι δεν είναι σε θέση να κρίνουν και να διαχειριστούν τέτοιες καταστάσεις και ότι η παρέμβαση τους μπορεί να κάνει χειρότερα τα πράγματα. (πχ αποβολή στον θύτη -> εκδίκηση του θύτη πάνω στο θύμα, επειδή τον έδωσε). Οπότε αρκούνται σε μια τυπική επίπληξη ή σε ένα «έλα μωρέ παιδιά είναι» που είπατε στα προηγούμενα posts. Θεωρώ ότι έτσι σκέφτονται οι περισσότεροι, υπάρχουν και αρκετοί καθηγητές που πράγματι δεν νοιάζονται.
Για αυτό ακριβώς είχαμε και θα έχουμε αυτοκτονίες παιδιών επειδή οι επιπλήξεις είναι μικρές και στα θύματα απλά δικαιολογούν έμμεσα τους θύτες και δεν τους λαμβάνουν ποτέ σοβαρά υπόψη απλά λένε μην δίνεις σημασία,, πήγαινε παίξε μαζί τους ..... (άουτς). Ένας έφηβος ή μικρό παιδί που ακόμα διαμορφώνεται δεν μπορεί να μην δώσει σημασία πώς να το κάνουμε, εδώ επηρεάζονται και φοιτητές και αυτοκτονούν λόγω bullying βλέπε Γιακουμάκη ,βλέπε φοιτητή στο Μεσολόγγι και πόσα άλλα ακόμα συμβάντα.. Περιμένουν από ένα 12 ή 15χρόνο απλά να αδιαφορήσει ; Δεν έχουν όλοι το ψυχικό σθένος, πώς να το κάνουμε;
Αλλά επειδή κάποιοι είναι πιο "αδύναμοι" δεν είναι δικαιολογία για να πούμε "εε εντάξει ήταν αδύναμος " αφού το ήξερες ....δεν έπρεπε να κάνεις κάτι;
Κάποια στιγμή η πολιτεία πρέπει να μεριμνήσει ώστε να συνεργάζονται πιο εντατικά και ουσιαστικά ψυχολόγοι με τα σχολεία και να αναλαμβάνουν αυτοί να αντιμετωπίσουν τέτοιες περιπτώσεις. Όσο ήμουν μαθητής δεν θυμάμαι ποτέ να μας έχει μιλήσει κάποιος ψυχολόγος, έστω και προληπτικά. Δεν λέω να υπάρχει ένας σε κάθε σχολείο γιατί ζούμε και σε δύσκολες οικονομικά εποχές αλλά πχ ένας ανά 6-7 σχολεία.
Εύλογο θα ήταν αλλά δύσκολο. Εδώ υπάρχουν στα Πανεπιστήμια και κάθε χρόνο μπορεί να μην λειτουργήσουν οι μονάδες, λόγω συμβάσεων πχ .....
Αργυρούπολη: 15χρονος αριστούχος έβαλε τέλος στη ζωή του λόγω bullying
Tι έγραφε στο ιδιόχειρο σημείωμά του
VIDEO
Αυτοκτονία 14χρονου στην Αργυρούπολη - Άφησε επιστολή για bullying
Έρευνες για την αυτοκτονία 14χρονου στην Αργυρούπολη (video)