Αιγάλεω: Καταγγελία μαθητών σε Λύκειο για προβολή ακατάλληλης ταινίας

[chester20080]

Αιγάλεω: Καταγγελία μαθητών σε Λύκειο για προβολή ακατάλληλης ταινίας

Η καθηγήτρια πρόβαλε στην Γ' τάξη Λυκείου επεισόδιο της δημοφιλούς σειράς Black Mirror - Γιατί αντέδρασαν οι μαθητές

www.alfavita.gr

Η καθηγήτρια πρόβαλε στην Γ' τάξη Λυκείου επεισόδιο της δημοφιλούς σειράς Black Mirror - Γιατί αντέδρασαν οι μαθητές
Αναστάτωση προκλήθηκε στο 3ο Γενικό Λύκειο Αιγάλεω, ύστερα από καταγγελίες μαθητών και γονέων σχετικά με την προβολή οπτικοακουστικού υλικού κατά τη διάρκεια μαθήματος στη Γ΄ Λυκείου.
Σύμφωνα με μαρτυρίες μαθητών, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Λογοτεχνίας προβλήθηκε απόσπασμα επεισοδίου τηλεοπτικής σειράς επιστημονικής φαντασίας, το οποίο περιείχε σκηνές σεξουαλικού περιεχομένου. Οι ίδιοι αναφέρουν ότι δεν είχε προηγηθεί ενημέρωση ή συζήτηση για το περιεχόμενο της προβολής.

Όπως μετέφεραν μαθητές μιλώντας στο μέσο «Ζούγκλα», το κλίμα στην τάξη έγινε ιδιαίτερα άβολο, με αποτέλεσμα ορισμένοι μαθητές να αποχωρήσουν από την αίθουσα. Σύμφωνα με τις ίδιες μαρτυρίες, μεταξύ αυτών ήταν και μαθήτρια μουσουλμανικού θρησκεύματος, η οποία δήλωσε ότι αισθάνθηκε έντονη αμηχανία.

Μαρτυρίες μαθητών για αντιδράσεις μέσα στην τάξη​

Σε δεύτερη καταγγελία, μαθητής του σχολείου περιγράφει ότι οι μαθητές ζήτησαν από την εκπαιδευτικό τη διακοπή της προβολής, αίτημα που –όπως υποστηρίζει– δεν έγινε δεκτό. Όπως αναφέρει χαρακτηριστικά:
«Κατά τη διάρκεια του μαθήματος η καθηγήτρια αποφάσισε να προβάλλει ταινία στα πλαίσια του μαθήματος. Το περιεχόμενο περιείχε σεξουαλικές σκηνές. Ζητήσαμε ευγενικά να διακοπεί η προβολή, όμως αρνήθηκε και μας αποκάλεσε ανώριμους», αναφέρει ο μαθητής, σύμφωνα με τη μαρτυρία που δημοσιεύθηκε.

Σύμφωνα με την ίδια πηγή, η προβολή συνεχίστηκε, ενώ σημειώνεται ότι στην αίθουσα βρισκόταν και δεύτερος εκπαιδευτικός. Όπως καταγγέλλεται, ένας μαθητής επιχείρησε να κλείσει τον διαδραστικό πίνακα, χωρίς όμως αποτέλεσμα.

Παρέμβαση Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων​

Το περιστατικό έχει τεθεί υπόψη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου. Ο πρόεδρος του Συλλόγου, Σταμάτης Σέρβος, δήλωσε στη «Ζούγκλα» ότι οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να χρησιμοποιούν εντός της τάξης υλικό που προβλέπεται από το yπουργείο Παιδείας.
Όπως ανέφερε εκ μέρους του Διοικητικού Συμβουλίου, το οποίο αποτελείται από εννέα μέλη, ο Σύλλογος πρόκειται να συνεδριάσει προκειμένου να εξετάσει συνολικά το περιστατικό και να αποφασίσει τα επόμενα βήματα, λαμβάνοντας υπόψη τις απόψεις μαθητών και γονέων.

Θέση της διεύθυνσης του σχολείου​

H διευθύντρια του 3ου ΓΕΛ Αιγάλεω, Ευανθία Κοντογούρη, επιβεβαίωσε στο πρώτο θέμα ότι το περιστατικό έχει τεθεί άμεσα υπόψη των αρμόδιων αρχών. Όπως δήλωσε: «Ενημερώσαμε τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας και πιστεύω ότι θα δρομολογηθούν οι απαιτούμενες ενέργειες. Έχω ενημερώσει τους γονείς και τους μαθητές».
Η ίδια σημείωσε ότι από την πρώτη στιγμή δόθηκε προτεραιότητα στη θεσμική και ψύχραιμη διαχείριση της υπόθεσης, ώστε να διασφαλιστεί το σχολικό περιβάλλον και να διερευνηθεί η καταγγελία.

Ποιο ήταν το οπτικοακουστικό υλικό​

Σύμφωνα με τις καταγγελίες, το υλικό που προβλήθηκε δεν ήταν αυτοτελής ταινία, αλλά επεισόδιο της τηλεοπτικής σειράς Black Mirror του Netflix, και συγκεκριμένα από την 5η σεζόν, η οποία κυκλοφόρησε το 2019.
Όπως επισημαίνεται, η συγκεκριμένη σειρά απευθύνεται σε ενήλικο κοινό και φέρει σήμανση καταλληλότητας, ενώ ορισμένα επεισόδια περιλαμβάνουν σκηνές και θεματικές που κρίθηκαν από μαθητές και γονείς ακατάλληλες για ανήλικους.
Η υπόθεση παραμένει υπό διερεύνηση από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές.

Το υλικό ήταν το 1ο επεισόδιο της 5ης σεζόν και όχι της 1ης σεζόν που ίσως πάει το μυαλό σας. Αν θέλετε μπορώ να σας πω ακριβώς τι δείχνουν οι επίμαχες σκηνές, πάντως αυτό για κτηνοβασία που διαβάζετε δεν είναι σκηνή που να το δείχνει, αλλά μια αναφορά σε VR φαντασίωση video game που συζητιέται μεταξύ των δύο πρωταγωνιστών, δεν το δείχνει. Αντιθέτως, δείχνει όντως μια σκηνή ομοφυλοφιλικού περιεχομένου και πολλαπλές σκηνές με ερωτικό περιεχόμενο μεταξύ αντίθετου φύλου.

 

[Valder]

Μια με τα αγόρια στο ντους, μια με το Black Mirror, πάλι κάποια "ώριμων αντιλήψεων" καθηγητριούλα πήγε να χώσει προοδευτισμό στα παιδιά κι αυτά ευτυχώς αντέδρασαν.

Και δευτερος εκπαιδευτικός δε. Εκεί, με το ζόρι, θα τους δείτε να χαμουρεύονται.

Κι επειδή έδειξε και σκηνές με αντίθετο φύλο, τι; Υποτίθεται ότι δεν πρέπει να μας προβληματίσει, σε φάση "μην ανησυχείτε δεν έδειξε μόνο τα πηδήματα τα αιρετικά, έδειξε κι απο τα πηδήματα τα ορθόδοξα";

Καταλαβαίνετε ότι είναι ΠΑΙΔΙΑ, ναι ή όχι;

Σε μερικά χρόνια τι θα φτάσουν να προβάλλουν δηλαδή στα σχολεία;

Αει στο διάτανο απο κει χάμω. Απόλυση και στους δυο να δουν ποιοι ειναι οι ανώριμοι.

 

[chester20080]

Μια με τα αγόρια στο ντους, μια με το Black Mirror, πάλι κάποια "ώριμων αντιλήψεων" καθηγητριούλα πήγε να χώσει προοδευτισμό στα παιδιά κι αυτά ευτυχώς αντέδρασαν.

Και δευτερος εκπαιδευτικός δε. Εκεί, με το ζόρι, θα τους δείτε να χαμουρεύονται.

Κι επειδή έδειξε και σκηνές με αντίθετο φύλο, τι; Υποτίθεται ότι δεν πρέπει να μας προβληματίσει, σε φάση "μην ανησυχείτε δεν έδειξε μόνο τα πηδήματα τα αιρετικά, έδειξε κι απο τα πηδήματα τα ορθόδοξα";

Καταλαβαίνετε ότι είναι ΠΑΙΔΙΑ, ναι ή όχι;

Σε μερικά χρόνια τι θα φτάσουν να προβάλλουν δηλαδή στα σχολεία;

Αει στο διάτανο απο κει χάμω. Απόλυση και στους δυο να δουν ποιοι ειναι οι ανώριμοι.

Ειναι σιγουρα προβληματικό και απαράδεκτη η συμπεριφορά των εκπαιδευτικών. Ωστόσο πρέπει να συζητήσουμε ποια ειναι τα όρια στη σεξουαλικη διαπαιδαγωγηση, η οποια δεν πρέπει να ειναι ταμπου στη σημερινή εποχή στα σχολεία, και πρέπει να γίνονται ειλικρινείς συζητήσεις στην τάξη για να μαθαίνουν οι εφηβοι.

 

[Scandal]

Ποιο απόσπασμα έδειξε ξέρουμε;
Για να κρίνουμε και να διαπαιδαγωγηθούμε εμείς οι ώριμοι ^^

 

[Valder]

Ειναι σιγουρα προβληματικό και απαράδεκτη η συμπεριφορά των εκπαιδευτικών. Ωστόσο πρέπει να συζητήσουμε ποια ειναι τα όρια στη σεξουαλικη διαπαιδαγωγηση, η οποια δεν πρέπει να ειναι ταμπου στη σημερινή εποχή στα σχολεία, και πρέπει να γίνονται ειλικρινείς συζητήσεις στην τάξη για να μαθαίνουν οι εφηβοι.

Άλλο το ένα, άλλο το άλλο. Να την καταλάβω τη διαπαιδαγώγηση όταν γίνεται απο ανθρώπους ειδικούς στο θέμα, σεξολόγους παιδοψυχολόγους δεν ξερω κι εγω τι, να μιλησουν για την αντισύλληψη, το ποσο επικινδυνα ειναι τα ΣΜΝ ή η εγκυμοσύνη όταν κατι δεν προσεχθεί κλπ. Αυτό πάει στα κομμάτια να το συζητήσουμε. Δε σου λεω πως το δέχομαι, σου λεω ομως οτι υπο όρους να το συζητήσω.

Αλλά αυτό που ο καθε καθηγητής και καθηγήτρια, αυτόκλητα, βάζει επεισόδια χωρίς να ελεγχθεί η καταλληλότητά τους, πολλώ δε μάλλον οταν προορίζονται και σε ενήλικο κοινό.

Θα μου πει κανείς, τι αλλάζει απο τα 17 στα 18. Τίποτα θα πω εγω και δίκιο θα χει αν μου έλεγε κάποιος ένα τέτοιο επιχείρημα.

Αλλά πρώτον μιλάμε για κρατικούς λειτουργούς, άρα μιλάμε για περισσότερη αναγκη για υπεύθυνη στάση και δευτερον ολο αυτο μετα ειναι μια καταβοθρα, ποιος μπορει να πει μετα οτι και τα 16 απέχουν λίγο απο τα 17, ή τα 15 απο τα 16 και καπως ετσι να φτάσουμε στα 10 ξέρω γω να τους βαζουμε τσόντες με προβοσκίδες από το ashemale ή βυζαρούδες απο το Brazzers να τον παίζουνε.


Ετσι, επειδή η καθηγήτρια έβλεπε Μπλακ Μιρρορ στο σπίτι και σου λεει δε γαμιέται θα το βαλω στα παιδια, απο το να ξελαρυγγιάζομαι για ενα 50άρικο.

 

[American Economist]

Τι Ζούμε ρε

 

[taketrance]

Το υλικό ήταν το 1ο επεισόδιο της 5ης σεζόν και όχι της 1ης σεζόν που ίσως πάει το μυαλό σας

Πολύ μέτριο επεισόδιο το συγκεκριμένο. Ας τους έβαζε San Junipero τουλάχιστον.

 

[adams33]

Οι ειδικοί μίλησαν πάλι...

Πάλι τα ίδια, κούρασαν αυτά τα θέματα... Μπράβο στα παιδιά επιτέλους έχουν καταλάβει και αυτά το ύπουλο παιχνίδι που πήγε να παίξει η κοινότητα λοατκι στην δήθεν "σεξουαλικη διαπαιδαγωγηση "

Η θέα 2 ομοφυλόφιλων σε ερωτική πραξη πολλές φορές προκαλεί απέχθεια...

Γιατί να υποχρεωθεί ένας έφηβος να το παρακολουθήσει αν δεν επιθυμεί;

Τι σχέση έχει αυτό με την σεξουαλικη διαπαιδαγωγηση

 

[Valder]

Εντωμεταξύ, διαβασα με προσοχή το απόσπασμα, στην ιδιαίτερη μνεία στην μουσουλμάνα μαθήτρια και θέλω να προσθέσω τα εξής:

Καλά να είναι το κορίτσι, δε με πειράζει καν το τι πιστεύει, δεν θέλω να σχολιάσω αυτό.

Όμως:

α) Αν είστε παρατηρητικοί, φτάσαμε σε ένα σημείο που τα ΜΜΕ επικαλούνται την παρουσία μουσουλμάνων προκειμένου να μπουν κάποια λογικά όρια σε αυτο τον παραλογισμό.

β) Δεν μπορώ πρώτον να μην δω, τις δυο ταχύτητες με τις οποίες αντιμετωπίζονται χριστιανισμός και μουσουλμανισμός, λες και αν ήταν καθαρά χριστιανική τάξη, δε θα έπρεπε να αντιδράσουν τα παιδιά λες και η Ορθοδοξία είναι εγγενώς πιο κοσμική. Όλα τα παιδιά δεν ειναι το ίδιο ανεξαρτήτως θρησκεύματος; Έτσι δε λένε οι του Σκοτεινού Μονοπατιού, να σεβόμαστε τις διαφορετικότητες;

Και αυτός ειναι και ο λόγος που δεν πιάνει ακριβως αυτή η λογική, διότι εφαρμόζεται μόνο εις βάρος του Χριστιανισμού. Ο Μουσουλμανισμός δεν θα υποταχθεί σε τετοιες λογικές, αντίθετα θα τις εξοντώσει, η συμμαχία αριστερών και μουσουλμάνων ειναι το λιγότερο προσωρινή, το πολύ λυκοφιλία απο την πλευρά των μουσουλμάνων και αφέλεια απο την πλευρά των αριστερών ή κάποιο συνδρομο της Στοκχόλμης να ερωτεύεσαι τον μελλοντικό σου δήμιο.

Μισούν τόσο πολύ τη Δυτική ελληνογενή λευκή κοινωνία, τον λευκό άνθρωπο, τον Ορθόδοξο άνθρωπο, τον ελληνογενή αναφορικά με τα δομικά συστατικά του Δυτικού Πολιτισμού, αυτοί οι σύγχρονοι Καρχηδόνιοι, η έκπτωτη σύγχρονη Φοινίκη, που προκειμένου να τον αλλοτριώσουν και να τον εξοντώσουν απο το μίσος τους για κείνον, θα αφήσουν χειρότερη Κερκόπορτα ανοιχτή.

γ) Η ανάγκη για επιστροφή της Ορθόδοξης πίστης σε πιο ηθικά στεγανά και η παρότρυνση ενίσχυσης της πνευματικής γόμωσης των νέων με ορθόδοξα ιδανικά.

Να μη τα περνάτε στο ντούκου αυτά που γράφονται στις ειδήσεις. Κάθε γραμμή γράφεται με έναν σκοπό, να σου περάσει ένα νόημα, να κάνει το μυαλό σου να συνηθίσει στην εκάστοτε ιδέα.




ΥΓ: Και η Ιστορία επειδή έχει έναν ειρωνικό τρόπο να επαναλαμβάνεται, ακριβώς αυτή ήταν και η λογική των Οθωμανών, σύμφωνα με τα λόγια ενός βουλευτή Παλαιότουρκου στον Βενιζέλο το 1919 "Οι Τούρκοι έσωσαν τον Ελληνισμό από τον Σλαβικό κίνδυνο".

Και με Τούρκους που έχω μιλήσει, μου λένε "δεν καταστρέψαμε τα ρωμαικά αρχαία, τα συντηρούμε, σώσαμε τον πολιτισμό σας, ζούσαμε δίπλα δίπλα 400 χρόνια" σα να μη συνέβη τίποτα, καθόλου βια και καμία κατοχή και κατάλυση του Βυζαντινού κράτους. Και το πιστεύουν.

Ο εξωγενής παράγοντας δηλαδή, ο ηθικά πιο γομωμένος, που έρχεται και σε αλλοτριώνει και σε κατακτά και προσπαθεί να σου περάσει στην αντίληψη οτι "καλά κάνω και ηρθα στη χώρα σου, κοίτα, σε σώζω απο κατι χειρότερο, αρα μου χρωστάς κι ευγνωμοσύνη".

 

[chester20080]

Οι ειδικοί μίλησαν πάλι...

Πάλι τα ίδια, κούρασαν αυτά τα θέματα... Μπράβο στα παιδιά επιτέλους έχουν καταλάβει και αυτά το ύπουλο παιχνίδι που πήγε να παίξει η κοινότητα λοατκι στην δήθεν "σεξουαλικη διαπαιδαγωγηση "

Η θέα 2 ομοφυλόφιλων σε ερωτική πραξη πολλές φορές προκαλεί απέχθεια...

Γιατί να υποχρεωθεί ένας έφηβος να το παρακολουθήσει αν δεν επιθυμεί;

Τι σχέση έχει αυτό με την σεξουαλικη διαπαιδαγωγηση

Έχεις δει το επεισοδιο;
Η μονη ομοφυλοφιλικη σκηνή ηταν ενα σύντομο φιλι μεταξύ δύο ανδρών. Όλα τα υπόλοιπα ηταν άνδρας γυναίκα. Το πρόβλημα σου ειναι αν υπήρξε ομοφυλοφιλικη σκηνή και η καραμέλα για την λοατκι κοινότητα ή γενικότερα η προβολή σεξουαλικου περιεχομένου;
[automerge]1765978636[/automerge]

Άλλο το ένα, άλλο το άλλο. Να την καταλάβω τη διαπαιδαγώγηση όταν γίνεται απο ανθρώπους ειδικούς στο θέμα, σεξολόγους παιδοψυχολόγους δεν ξερω κι εγω τι, να μιλησουν για την αντισύλληψη, το ποσο επικινδυνα ειναι τα ΣΜΝ ή η εγκυμοσύνη όταν κατι δεν προσεχθεί κλπ. Αυτό πάει στα κομμάτια να το συζητήσουμε. Δε σου λεω πως το δέχομαι, σου λεω ομως οτι υπο όρους να το συζητήσω.

Αλλά αυτό που ο καθε καθηγητής και καθηγήτρια, αυτόκλητα, βάζει επεισόδια χωρίς να ελεγχθεί η καταλληλότητά τους, πολλώ δε μάλλον οταν προορίζονται και σε ενήλικο κοινό.

Θα μου πει κανείς, τι αλλάζει απο τα 17 στα 18. Τίποτα θα πω εγω και δίκιο θα χει αν μου έλεγε κάποιος ένα τέτοιο επιχείρημα.

Αλλά πρώτον μιλάμε για κρατικούς λειτουργούς, άρα μιλάμε για περισσότερη αναγκη για υπεύθυνη στάση και δευτερον ολο αυτο μετα ειναι μια καταβοθρα, ποιος μπορει να πει μετα οτι και τα 16 απέχουν λίγο απο τα 17, ή τα 15 απο τα 16 και καπως ετσι να φτάσουμε στα 10 ξέρω γω να τους βαζουμε τσόντες με προβοσκίδες από το ashemale ή βυζαρούδες απο το Brazzers να τον παίζουνε.


Ετσι, επειδή η καθηγήτρια έβλεπε Μπλακ Μιρρορ στο σπίτι και σου λεει δε γαμιέται θα το βαλω στα παιδια, απο το να ξελαρυγγιάζομαι για ενα 50άρικο.

Ναι σίγουρα. Ωστόσο το βρισκω πολυ υποκριτικό ας πουμε οι γονείς να κανουν σαματά για κατι τετοιο, που στο κατω κατω δε δείχνει και καμια τραγική γυμνή σκηνή, ενώ οι ίδιοι πολυ καλα γνωριζουν πως τα παιδιά τους μπορουν να δουν πανευκολα σκληρό πορνο απο τα 12 τους στο ίντερνετ. Και όχι απλώς μπορούν, αλλά οι περισσότεροι το κανουν.

Τωρα στο πλαίσιο του σχολείου και της δασκάλας, σαφώς πρέπει να υπαρχουν κανόνες και έγκριση.

 

[adams33]

Έχεις δει το επεισοδιο;
Η μονη ομοφυλοφιλικη σκηνή ηταν ενα σύντομο φιλι μεταξύ δύο ανδρών. Όλα τα υπόλοιπα ηταν άνδρας γυναίκα. Το πρόβλημα σου ειναι αν υπήρξε ομοφυλοφιλικη σκηνή και η καραμέλα για την λοατκι κοινότητα ή γενικότερα η προβολή σεξουαλικου περιεχομένου;
[automerge]1765978636[/automerge]

Άδεια είχε η εν λόγο "εκπαιδευτικος "

Ενημέρωσε την διεύθυνση για την προβολή μιας ταινίας η οποία δεν υπάρχει ΠΟΥΘΕΝΑ ως εκπαιδευτική ύλη αναγνωρισμενη από το υπουργείο;

Ενημέρωση ότι θα γίνει προβολή μιας ταινίας που δεν υπάρχει επίσημη έγκριση ούτως ώστε να μπορέσουν να αποχωρήσουν οποία παιδιά δεν επιθυμούν;

Από πότε το υπουργείο επιτρέπει ακόμα και την σκηνή 2 ανδρών να φιλιούνται ρωτάω εγώ ΩΣ γονέας πλέον....

 

[Entropy24]

Η μία δασκάλα υποστήριζε ότι το εξάχρονο είχε ερωτική διάθεση και ήταν δυνητικός βιαστής, η άλλη βάζει βίντεο με αμφιβόλου ποιότητας περιεχόμενο λες και δεν είναι στο σχολείο αλλά στο σπίτι της.

Πειραγμένοι είναι?

 

[Dias]

Τρίχες!!! Μαθητές Γ λυκείου και είχαν πρόβλημα με σεξουαλικές σκηνές; Ας είμαστε σοβαροί. Κάτι βρωμάει στην ιστορία αυτή. Κάποιος έχει τους δικούς του λόγους και δημιούργησε μια τέτοια ιστορία. Βέβαια, μερικοί ήδη βρήκαν την ευκαιρία να βγάλουν τα απωθημένα κόμπλεξ τους και να ρίξουν το ανάθεμα στους καθηγητές. Καλημέρα Μεσαίωνα.

​

 

[ilias90]

Όπως μετέφεραν μαθητές μιλώντας στο μέσο «Ζούγκλα», το κλίμα στην τάξη έγινε ιδιαίτερα άβολο, με αποτέλεσμα ορισμένοι μαθητές να αποχωρήσουν από την αίθουσα. Σύμφωνα με τις ίδιες μαρτυρίες, μεταξύ αυτών ήταν και μαθήτρια μουσουλμανικού θρησκεύματος, η οποία δήλωσε ότι αισθάνθηκε έντονη αμηχανία.

Εδώ δεν χωράνε οπαδικά. Μπράβο στο κορίτσι της ξαδέρφης αβρααμικής θρησκείας.
Κατά τα άλλα, συμφωνώ με τον Βαλ: Υπάρχουν δύο αναγνώσεις στην ανάγνωση της είδησης (το μεγαλύτερο ζουμί σχεδόν πάντα είναι το πως μεταφέρεται το συμβάν από τα πορνοκάναλα/σάιτ και όχι το συμβάν καθαυτό):

α) επιλέγουν να μιλήσουν συγκεκριμένα για τη μουσουλμάνα και με αυτό δείχνουν τα δύο μέτρα και σταθμά που ακολουθεί το σύστημα. Από τους Χριστιανούς απαιτούμε να είναι «προοδευτικοί», φεμινίστριες, να ψήνουν το ψάρι και από τις δύο μεριές άμα λάχει κοκ ενώ από την άλλη, μέχρι και η πιο έξαλλη προοδευτικάτζα μπορεί να θιχτεί που προσέβαλλαν το θρησκευτικό αίσθημα κάποιοι μουσουλμάνου

β) και το σημαντικότερο γιατί αφορά στα δικά μας. Ο Χριστιανισμός, η επίσημη θρησκεία του έθνους μας, είναι απαραίτητο να έχει λόγο και ρόλο στη διαπαιδαγώγηση των νέων. Η Χριστιανική ηθική πρέπει να επιστρέψει στα σχολεία, να μπούν στεγανά και να σφιχτούν λουριά. Και κάτι τελευταίο: τι εμμονή έχετε ρε ορισμένα έκφυλα σκουπίδια με τη σεξουαλικοποίηση των νέων;

Υ.Γ.: Μην πει κάποιος ότι σε αυτή την ηλικία μπορεί να βλέπουν και να κάνουν χειρότερα. Δεν νοιάζει κανέναν αυτό, το σχολείο δεν είναι μέρος που προβάλλονται τέτοια πράγματα.

 

[Valder]

Εδώ δεν χωράνε οπαδικά. Μπράβο στο κορίτσι της ξαδέρφης αβρααμικής θρησκείας.
Κατά τα άλλα, συμφωνώ με τον Βαλ: Υπάρχουν δύο αναγνώσεις στην ανάγνωση της είδησης (το μεγαλύτερο ζουμί σχεδόν πάντα είναι το πως μεταφέρεται το συμβάν από τα πορνοκάναλα/σάιτ και όχι το συμβάν καθαυτό):

α) επιλέγουν να μιλήσουν συγκεκριμένα για τη μουσουλμάνα και με αυτό δείχνουν τα δύο μέτρα και σταθμά που ακολουθεί το σύστημα. Από τους Χριστιανούς απαιτούμε να είναι «προοδευτικοί», φεμινίστριες, να ψήνουν το ψάρι και από τις δύο μεριές άμα λάχει κοκ ενώ από την άλλη, μέχρι και η πιο έξαλλη προοδευτικάτζα μπορεί να θιχτεί που προσέβαλλαν το θρησκευτικό αίσθημα κάποιοι μουσουλμάνου

β) και το σημαντικότερο γιατί αφορά στα δικά μας. Ο Χριστιανισμός, η επίσημη θρησκεία του έθνους μας, είναι απαραίτητο να έχει λόγο και ρόλο στη διαπαιδαγώγηση των νέων. Η Χριστιανική ηθική πρέπει να επιστρέψει στα σχολεία, να μπούν στεγανά και να σφιχτούν λουριά. Και κάτι τελευταίο: τι εμμονή έχετε ρε ορισμένα έκφυλα σκουπίδια με τη σεξουαλικοποίηση των νέων;

Υ.Γ.: Μην πει κάποιος ότι σε αυτή την ηλικία μπορεί να βλέπουν και να κάνουν χειρότερα. Δεν νοιάζει κανέναν αυτό, το σχολείο δεν είναι μέρος που προβάλλονται τέτοια πράγματα.

Είναι εντυπωσιακό εντωμεταξύ, πως απο το ένα κομμάτι του μίτου, φτάνουμε σιγά σιγά στο άλλο και εν τέλει στο Μινώταυρο:

Ότι ακόμα και πιστοί Χριστιανοί, φτάνουν στο σημείο να αισθανθούν ένα είδος "θαυμασμού" (?) , δέους (?), σεβασμού (?) για τον τρόπο που ο ιδεολογικός αντίπαλός τους, έχει σθένος και πολεμάει την παρακμή.

Το οτι γαργάλησε δηλαδή ακόμα και τον δικό μας τσιμεντωμένο χριστιανικό, εθνικιστικό, δυτικό (οπως θες πες το), εγκέφαλο.

Είναι επικίνδυνη ατραπός αυτή.

Φαντάσου, αμα δεν ξυπνήσει η Ορθοδοξία σύντομα, να πρέπει και ο γηγενής να αποτανθεί στην άλλη θρησκεία για να "σωθεί".

Κύκλους που κάνει η Ιστορία.

 

[ilias90]

Είναι εντυπωσιακό εντωμεταξύ, πως απο το ένα κομμάτι του μίτου, φτάνουμε σιγά σιγά στο άλλο και εν τέλει στο Μινώταυρο:

Ότι ακόμα και πιστοί Χριστιανοί, φτάνουν στο σημείο να αισθανθούν ένα είδος "θαυμασμού" (?) , δέους (?), σεβασμού (?) για τον τρόπο που ο ιδεολογικός αντίπαλός τους, έχει σθένος και πολεμάει την παρακμή.

Το οτι γαργάλησε δηλαδή ακόμα και τον δικό μας τσιμεντωμένο χριστιανικό, εθνικιστικό, δυτικό (οπως θες πες το), εγκέφαλο.

Είναι επικίνδυνη ατραπός αυτή.

Φαντάσου, αμα δεν ξυπνήσει η Ορθοδοξία σύντομα, να πρέπει και ο γηγενής να αποτανθεί στην άλλη θρησκεία για να "σωθεί".

Κύκλους που κάνει η Ιστορία.

Δεν πρόκειται να γίνει κάτι τέτοιο. Αν μιλούσαμε για κάποια άλλη θρησκεία θα σου έλεγα να μια θεωρία συνωμοσίας που μπορεί να είναι αλήθεια. Όχι όμως για το Ισλάμ. Γιατί μπορεί η ρίζα του Αβραάμ να είναι κοινή αλλά όποιος έχει μεγαλώσει με Χριστιανική παιδεία (ισχυρή ή όχι) έχει μεγαλώσει σε τέτοιο εγρηγορός που -ακόμα και συνειδητά να μην το καταλαβαίνει- απεχθάνεται το Ισλάμ.

Βέβαια, θα μου πεις, οι τωρινοί έτσι είναι, αλλά οι νέες γενιές που θα μεγαλώσουν σε καθεστώς αθεϊας; Εκεί θα απαντούσα αυτό που θα έλεγε και ο Νίτσε, ότι είμαστε (και) οι πρόγονοί μας (ευτυχώς). Απέναντι στον σύγχρονο άνθρωπο που νομίζει το ότι γεννήθηκε Έλληνας ή Τούρκος, Χριστιανός ή Μουσουλμάνος είναι αποτέλεσμα τυχαιότητας, είμαστε οι Θεοί μας, η ιστορία μας, οι κοινωνίες μας, η φυλή και το έθνος μας και σε πολύ μικρότερο ποσοστό οι επιλογές μας. Το συλλογικό ασυνείδητο και το αίμα μας καθορίζουν.

 

[Valder]

Δεν πρόκειται να γίνει κάτι τέτοιο. Αν μιλούσαμε για κάποια άλλη θρησκεία θα σου έλεγα να μια θεωρία συνωμοσίας που μπορεί να είναι αλήθεια. Όχι όμως για το Ισλάμ. Γιατί μπορεί η ρίζα του Αβραάμ να είναι κοινή αλλά όποιος έχει μεγαλώσει με Χριστιανική παιδεία (ισχυρή ή όχι) έχει μεγαλώσει σε τέτοιο εγρηγορός που -ακόμα και συνειδητά να μην το καταλαβαίνει- απεχθάνεται το Ισλάμ.

Βέβαια, θα μου πεις, οι τωρινοί έτσι είναι, αλλά οι νέες γενιές που θα μεγαλώσουν σε καθεστώς αθεϊας; Εκεί θα απαντούσα αυτό που θα έλεγε και ο Νίτσε, ότι είμαστε (και) οι πρόγονοί μας (ευτυχώς). Απέναντι στον σύγχρονο άνθρωπο που νομίζει το ότι γεννήθηκε Έλληνας ή Τούρκος, Χριστιανός ή Μουσουλμάνος είναι αποτέλεσμα τυχαιότητας, είμαστε οι Θεοί μας, η ιστορία μας, οι κοινωνίες μας, η φυλή και το έθνος μας και σε πολύ μικρότερο ποσοστό οι επιλογές μας. Το συλλογικό ασυνείδητο και το αίμα μας καθορίζουν.

Ανοίγεις μεγάλη και ωραία κουβέντα, στην οποία θα μπορούσαμε να βάλουμε απο γενετική μνήμη, τη μνήμη του αίματος (κυριολεκτικά το αιμα ως φορέας) και την υπόθεσή μου για μη τυχαιότητα στο που γεννηθήκαμε και στο τι.

Αλλά αυτό δεν εξηγεί τον εξισλαμισμό της Ανατολίας. Δεν εξηγεί τον γενιτσαρισμό. Δεν εξηγεί οτι οι Κούρδοι μας έσφαξαν το '22 υπερ των δήμιών τους, και σήμερα οι Κούρδοι απο τις ανατολικές περιοχές της Τουρκίας είναι οι καλύτερα εκπαιδευμένοι στο να πολεμάνε τους συγγενείς τους στη Συρία. Δεν εξηγεί γιατί η ελίτ των Τούρκων είναι άλλες εθνότητες (πχ Φιντάν, Τσαβούσογλου - Κούρδοι και Ακαρ - Κιρκάσσιος)

Θέλω να πω με αυτό: Αν ήταν τόσο ισχυρό το σκεπτικό του Νίτσε, δε θα έπρεπε να υπάρχουν Μιξοβάρβαροι στην Ανατολία που με τον καιρό ένιωσαν και έγιναν (με εν γνώση τους άγνοια του Ελληνικού DNA τους) Τούρκοι.

Συν Αθηνά (αυτο που είπες) και χείρα κίνει (διαρκής προσπάθεια διατήρησης του Εθνους και της Πίστης).

Το να βασίζεσαι μόνο στην ελπίδα οτι θα σε καθορίσει το έθνος, η φυλή και η Ιστορία, ή και η μνήμη του αίματος, είναι επίφοβο. Καλό που υπάρχει, αλλά δεν είναι πανάκεια. Δε θα μας προστατέψει απο εξωτερικούς κινδύνους, σε τετοιο βαθμό που να αρκει να το δεχόμαστε παθητικά ως ύπαρξη ασφαλιστικής δικλίδας.

Το Εθνος οφείλει να ειναι δυνατό, το ιδιο και τα μέρη που αποτελούν το Σύνολο.

Ειδάλλως άλλα Εθνη και άλλα Σύνολα, που αποτελούνται απο πιο ισχυρή συντήρηση των αξιών τους και σε επίπεδο μονάδων, θα κληρονομήσουν τη Γη εις βάρος των αδυνάμων.

Σου θυμίζω τον Αδόλφο Χιτλερ, που δεν θυμαμαι τωρα για ποιους το έλεγε, για τους Μουσουλμάνους ή και για τις Ασιατικές Ορδές.

Πρέπει να παλεύεις διαρκώς. Δεν αρκει να Είσαι.

 

[Scandal]

Μιας που πιάσαμε πολλά θέματα:
Κρίμα που στα χρόνια μου δεν είχαμε σεξουαλική διαπαιδαγώγηση (να γίνεται όμως από πραγματικά καταρτισμένους καθηγητές/τριες και σύμφωνα με οδηγίες του υπουργείου / όχι αυτό το χάλι που ο καθένας δείχνει ό,τι του κατέβει) και απαλλαγή από τα θρησκευτικά.

Τα πράγματα βαίνουν προς το καλύτερο και προστίθεται μάθημα ηθικής για όσους δεν παρακολουθούν θρησκευτικά:

Μάθημα ηθικής από το 2026 - 2027 για τους μαθητές που απαλλάσσονται από τα Θρησκευτικά

Πως σας φαίνεται αυτή η κίνηση; https://www.ertnews.gr/eidiseis/mathima-ithikis-apo-to-epomeno-sxoliko-etos-gia-tous-mathites-pou-apallassontai-apo-ta-thriskeytika/

www.ischool.gr

 

[Dias]

Δεν ξέρω αν είναι για γέλια ή για κλάματα το ότι κάποιοι φανατικοί ορθοδοξιστές, οι οποίοι μέχρι τώρα μόνο σταυροφορίες δεν ήθελαν για να συντρίψουμε τους μουσουλμάνους, τώρα παίρνουν το μέρος μιας μαθήτριας μουσουλμάνας η οποία "θίχθηκε". Άκουσε δεσποινίς Φατμέ: << Η Δύση έτσι είναι, αν δεν σου αρέσει να πας ξανά στο Ιράν και να πάρεις μαζί σου αυτούς της "αδελφής σου αβραϊμικής θρησκείας". Ο κόσμος πρέπει να προχωρήσει, όχι να γυρίσει πίσω>>.

​

 

[ilias90]

Δεν ξέρω αν είναι για γέλια ή για κλάματα το ότι κάποιοι φανατικοί ορθοδοξιστές, οι οποίοι μέχρι τώρα μόνο σταυροφορίες δεν ήθελαν για να συντρίψουμε τους μουσουλμάνους, τώρα παίρνουν το μέρος μιας μαθήτριας μουσουλμάνας η οποία "θίχθηκε". Άκουσε δεσποινίς Φατμέ: << Η Δύση έτσι είναι, αν δεν σου αρέσει να πας ξανά στο Ιράν και να πάρεις μαζί σου αυτούς της "αδελφής σου αβραϊμικής θρησκείας". Ο κόσμος πρέπει να προχωρήσει, όχι να γυρίσει πίσω>>.

View attachment 155393​

Δεν έχεις αντιληφθεί ακόμα ότι οι «ορθοδοξιστές» σας αντιπαθούμε τους άθεους περισσότερο από τους μούσλιμ; Τουλάχιστον αυτοί πιστεύουν σε κάτι, οι άθεοι είστε... αχαρακτήριστοι, αλήθεια.

Πρέπει να παλεύεις διαρκώς. Δεν αρκει να Είσαι.

Δεν αντιλέγω καθόλου σε αυτό. Οι Χριστιανοί οφείλουμε να μαχόμαστε πρώτα με τον εαυτό και τα πάθη μας και μετά για την συλλογική μας ύπαρξη. Όμως το ξέρουμε το «παιχνίδι», στις αρένες της Ρώμης γεννηθήκαμε και ο Χριστιανισμός πάλεψε για την επιβίωσή του πριν καν δημιουργηθεί σαν θρησκεία. Ο ίδιος ο Ιησούς μας θανατώθηκε από τους Εβραίους. Πάντα εναντίον όλων.