Η επικαιρότητα εν συντομία

Ώρα
www.protothema.gr

Προσήχθη γιαγιά μαθητή που επιτέθηκε φραστικά στον διευθυντή του σχολείου επειδή διαφωνούσε με τους βαθμούς του εγγονού της

Στο σχολείο έφτασαν αστυνομικοί, καθώς προκλήθηκε μεγάλη ένταση
www.protothema.gr www.protothema.gr

Προσήχθη γιαγιά μαθητή που επιτέθηκε φραστικά στον διευθυντή του σχολείου επειδή διαφωνούσε με τους βαθμούς του εγγονού της

Αναστάτωση επικράτησε το μεσημέρι της Παρασκευής σε περιφερειακό Γυμνάσιο των Τρικάλων, όταν μια συνάντηση για την παραλαβή βαθμολογίας κατέληξε σε σοβαρή λεκτική αντιπαράθεση και τελικά στην προσαγωγή της γιαγιάς μαθητή.

Όπως μεταδίδει το trikalaopinion.gr, η ηλικιωμένη μετέβη στη σχολική μονάδα για να ενημερωθεί σχετικά με την επίδοση του εγγονού της στο τετράμηνο. Κάτω από συνθήκες που δεν έχουν αποσαφηνιστεί πλήρως, η συζήτηση με τη διεύθυνση του σχολείου εκτραχύνθηκε, με αποτέλεσμα –σύμφωνα με πληροφορίες– η γυναίκα να απευθύνει έντονες φραστικές επιθέσεις προς τη διοίκηση.

Η ένταση που δημιουργήθηκε κρίθηκε ιδιαίτερα σοβαρή και ειδοποιήθηκαν οι αστυνομικές αρχές. Στο σχολείο έφτασαν αστυνομικοί, οι οποίοι προχώρησαν στην προσαγωγή της γυναίκας και τη μετέφεραν στο Αστυνομικό Τμήμα Τρικάλων. Εκεί μετέβησαν στη συνέχεια και οι γονείς του μαθητή.

1770994196256.png
​
 
Ώρα
Ρεζίλι η γιαγιά! Είχαμε τους γονείς ξερόλες, έχουμε τώρα για τους παπούδες! Έξω απ το σχολείο! Καλά έκαναν και φώναξαν αστυνομία!
 
Ώρα
Αρχική Δημοσίευση από touvlo:
Ρεζίλι η γιαγιά! Είχαμε τους γονείς ξερόλες, έχουμε τώρα για τους παπούδες! Έξω απ το σχολείο! Καλά έκαναν και φώναξαν αστυνομία!
Click για ανάπτυξη...
Σωστά. Οι επεμβάσεις των γονέων στα σχολεία έχουν καταντήσει αηδία. Τώρα πήραν τη σκυτάλη και οι γιαγιάδες.
1770994811727.png
​
 
Ώρα
Αρχική Δημοσίευση από Dias:
www.protothema.gr

Προσήχθη γιαγιά μαθητή που επιτέθηκε φραστικά στον διευθυντή του σχολείου επειδή διαφωνούσε με τους βαθμούς του εγγονού της

Στο σχολείο έφτασαν αστυνομικοί, καθώς προκλήθηκε μεγάλη ένταση
www.protothema.gr www.protothema.gr

Προσήχθη γιαγιά μαθητή που επιτέθηκε φραστικά στον διευθυντή του σχολείου επειδή διαφωνούσε με τους βαθμούς του εγγονού της

Αναστάτωση επικράτησε το μεσημέρι της Παρασκευής σε περιφερειακό Γυμνάσιο των Τρικάλων, όταν μια συνάντηση για την παραλαβή βαθμολογίας κατέληξε σε σοβαρή λεκτική αντιπαράθεση και τελικά στην προσαγωγή της γιαγιάς μαθητή.

Όπως μεταδίδει το trikalaopinion.gr, η ηλικιωμένη μετέβη στη σχολική μονάδα για να ενημερωθεί σχετικά με την επίδοση του εγγονού της στο τετράμηνο. Κάτω από συνθήκες που δεν έχουν αποσαφηνιστεί πλήρως, η συζήτηση με τη διεύθυνση του σχολείου εκτραχύνθηκε, με αποτέλεσμα –σύμφωνα με πληροφορίες– η γυναίκα να απευθύνει έντονες φραστικές επιθέσεις προς τη διοίκηση.

Η ένταση που δημιουργήθηκε κρίθηκε ιδιαίτερα σοβαρή και ειδοποιήθηκαν οι αστυνομικές αρχές. Στο σχολείο έφτασαν αστυνομικοί, οι οποίοι προχώρησαν στην προσαγωγή της γυναίκας και τη μετέφεραν στο Αστυνομικό Τμήμα Τρικάλων. Εκεί μετέβησαν στη συνέχεια και οι γονείς του μαθητή.

1770994196256.png
​
Click για ανάπτυξη...
hqdefault.jpg


Όχι ότι η συγκεκριμένη θα ξεφτιλιζόταν ποτέ για τους βαθμούς του αχαΐρευτου εγγονού βέβαια! :P
 
Ώρα
Αυτό γιατι ορισμένοι μας τα έχουν κάνει τσουρέκια με «τα ελληνικά πανεπιστήμια», «το επίπεδο μόρφωσης» και την ικανότητα των Ελλήνων.
Πάρτε το, τελευταίοι στη κατανόηση μαθηματικών φυσικής ενώ δεν ξέρουμε καν να διαβάζουμε.

Οι μισοί Έλληνες μαθητές αποτυγχάνουν στα μαθηματικά, το 30% στην ανάγνωση - Αποκαρδιωτικά στοιχεία σε έκθεση της ΕΕ​


Η έρευνα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την Εκπαίδευση και την Κατάρτιση - Στην τελευταία θέση η Ελλάδα σε βασικούς δείκτες - Πολύ χαμηλές επιδόσεις για τους μαθητές από όλα τα κοινωνικά στρώματα
Click για ανάπτυξη...

 
Ώρα
Αρχική Δημοσίευση από amarelia:
Αυτό γιατι ορισμένοι μας τα έχουν κάνει τσουρέκια με «τα ελληνικά πανεπιστήμια», «το επίπεδο μόρφωσης» και την ικανότητα των Ελλήνων.
Πάρτε το, τελευταίοι στη κατανόηση μαθηματικών φυσικής ενώ δεν ξέρουμε καν να διαβάζουμε.


Click για ανάπτυξη...
Δεν ξέρω τι λέει η έρευνα και τι λέει και ο @nPb, ως ειδικός, αλλά τα γερμανάκια είναι ακόμη χειρότερα στα Μαθηματικά, λέει η εμπειρία μου με τα παιδιά μου. Ίσως έχουν αλλάξει τα πράματα.
Φυσική και Χημεία έχουν εργαστήρια και αυτό είναι πολύ καλό
Τη διάβασα, ενδιαφέρουσα, ευχαριστούμε
 
Ώρα
www.tanea.gr

Ιστορική απόφαση: Η Γαλλία ποινικοποιεί την προγραμματισμένη απαξίωση - ΤΑ ΝΕΑ

Φυλάκιση και βαριά πρόστιμα για εταιρείες που σχεδιάζουν προϊόντα «με ημερομηνία λήξης» - Με αυτό το μήνυμα, το Παρίσι προειδοποιεί τις πολυεθνικές ότι η εποχή των προϊόντων που σχεδιάζονται για να χαλάνε τελειώνει.
www.tanea.gr www.tanea.gr
To be honest, δεν είναι κατάσταση αυτή με τις συσκευές, ειδικά κουζίνες - πλυντήρια - ψυγεία που χαλάνε στα 3 - 5 χρόνια.
 
Ώρα
Αρχική Δημοσίευση από touvlo:
Δεν ξέρω τι λέει η έρευνα και τι λέει και ο @nPb, ως ειδικός, αλλά τα γερμανάκια είναι ακόμη χειρότερα στα Μαθηματικά, λέει η εμπειρία μου με τα παιδιά μου. Ίσως έχουν αλλάξει τα πράματα.
Φυσική και Χημεία έχουν εργαστήρια και αυτό είναι πολύ καλό
Τη διάβασα, ενδιαφέρουσα, ευχαριστούμε
Click για ανάπτυξη...

Λόγω της συμπεριληπτικής παιδείας σε πολλές χώρες του "οικονομικά ανεπτυγμένου" βορρά, το επίπεδο τόσο του προγράμματος εκπαίδευσης αλλά και των μαθητών στα μαθηματικά έχει πέσει αισθητά. Δεν είναι μάθημα προτεραιότητας και αντιμετωπίζεται ως αναγκαίο κακό.

Ειδικά στη Γερμανία, Ολλανδία, κτλ όπου οι μαθητές έχουν έντονη ζωή με δραστηριότητες (π.χ. σκι, πόλο, ταξίδια), τα μαθηματικά είναι ένα ειδικό μάθημα για όσους το έχουν. Αυτό σημαίνει ότι παίζει ρόλο το σχολείο, η γειτονιά και οι καθηγητές του σχολείου που διδάσκουν. Σε μια υποβαθμισμένη περιοχή του Αμβούργου ή της Στοκχόλμης είναι λογικό να μην διδάσκουν την ίδια ύλη (και ίδια βιβλιογραφία) με μια περιοχή όπου κατοικούν CEO, καθηγητές Πανεπιστημίου, μεγαλοβιομήχανοι και ανώτεροι πολιτικοί. Ειδικά στη Β.Ευρώπη η ποιότητα της εκπαίδευσης είναι ταξική και ειδικά στα μαθηματικά που αποτελεί μάθημα μόνο για όσους μπορούν να αντέξουν τα πανάκριβα ιδιαίτερα (80-120 ευρώ η ώρα ανάλογα το επίπεδο και την προετοιμασία για το εθνικό απολυτήριο).

Προσπαθώ να μη δίνω βάση σε άρθρα που λένε γενικόλογα για επιδόσεις μαθητών στα μαθηματικά επειδή τέτοια άρθρα δεν λένε την αλήθεια. Έχω προσωπική άποψη για επιδόσεις μαθητών από όλες σχεδόν τις εθνικότητες και εκεί είδα ότι δεν παίζει ρόλο η καταγωγή όσο η υποστήριξη του παιδιού από την οικογένειά του. Ο θεσμός της οικογένειας σε πολλές χώρες περνάει μεγάλη κρίση με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να είναι τελείως παρατημένα στο σχολείο. Έχουν δύο αντιφατικές εικόνες: ένα μέσο Σουηδάκι που η μητέρα του θέλει να μην βλέπει το παιδί της να διαβάζει πάνω από 1 ώρα μαθηματικά, επειδή η ίδια έχει μάθημα γιόγκα και δεν θέλει το παιδί της να πρέπει να έχει ησυχία στο δωμάτιό του (το βρίσκει έξω από την κουλτούρα της) για να χάσει η ίδια την χαλάρωσή της. Το παιδί της πρέπει να δώσει μεγαλύτερη βάση σε πιο εξωστρεφή μαθήματα και σε δραστηριότητες (π.χ. ταξίδια) ακόμη και αν πρέπει τον Μάρτιο να μην πηγαίνει σχολείο. Το μάθημα ...ας περιμένει. Την ίδια στιγμή έχουμε και μια μέση μουσουλμανική οικογένεια. Εκεί έχουμε μεγαλύτερη ειλικρίνεια από τους γονείς, είναι με το μέρος του καθηγητή, ακούν προσεχτικά τις παρατηρήσεις όμως, ξεσπάνε με πολύ άσχημο τρόπο στο παιδί τους. Έχω δει τυχαία σκηνή με Σομαλή μητέρα που φορούσε ολόσωμη κελεμπία να ρίχνει δυνατό χαστούκι στον γιό της έξω από το σούπερ μάρκετ επειδή δεν πήγε καλά στο διαγώνισμα! Εννοείται ότι κανείς δεν είπε κάτι. Οι Σουηδοί έκαναν ότι δεν έβλεπαν. Απάθεια όσο δεν πάει. :/:

Επίσης πολλά παιδιά κακοποιούνται στο σπίτι, ειδικά σε ισλαμικές οικογένειες όπου η βιαιότητα (άγριο ξύλο) είναι μέρος της πειθαρχίας του παιδιού. Αυτό το παιδί όταν πάει στο γερμανικό ή ολλανδικό γυμνάσιο με τι αισιοδοξία και διάθεση να παρακολουθήσει μαθήματα; Όταν ξέρει ότι σε πιθανό χαμηλό βαθμό, ο Σομαλός ή ο Σύριος πατέρας λόγω κουλτούρας ή η Μαροκινή μαμά επίσης λόγω κουλτούρας δεν θα εισπράξει τόσο εύκολα την αποτυχία του παιδιού; Η ευγενική παρατήρηση από έναν εκπαιδευτικό ερμηνεύεται ως κακή παρουσία στο σχολείο και μετά αρχίζει ο γολγοθάς του παιδιού.

Μπορεί να φαίνονται ευγενικοί όταν έρχονται στο σχολείο για ενημέρωση αλλά στο βλέμμα του μαθητή βλέπεις τον τρόμο.
 
Ώρα
Ώρα
Ώρα
Την άκουγα φανατικά στην β λυκείου, όταν είχαμε βυζαντινή ιστορία.. έμαθα τα πάντα από εκείνη κι όχι από το σχολείο❤️‍🩹
IMG_1287.jpeg
 
Ώρα
Τα χρονια της να παρουμε.
 
Ώρα
Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top