Επειδή αύριο μεθαύριο θα με αφορά και μένα προσωπικά αφού θα είμαι του χώρου, η αξιολόγηση που θέλουν να περάσουν, δεν στοχεύει σε τίποτα άλλο παρά μονο σε κατηγοριοποίηση των σχολείων σε καλά και κακά και στον εκφοβισμό των δασκάλων. Μην τσιμπάτε απ' τα πυροτεχνήματα αυτης της κυβέρνησης με τη χειρότερη υπουργό παιδείας που έχει περάσει ποτέ. Χθες διάβαζα το σχόλιο ενός ανθρώπου που, βασει βιβλιογραφίας και στατιστικών, έδειχνε πως έχουν αποτύχει παρόμοιες αξιολογήσεις σε χώρες του εξωτερικού (Αγγλια, Γαλλία, Κύπρο) και πως το μαθησιακό επίπεδο των μαθητών, μετά την εφαρμογή τους, ή έπεσε κατακόρυφα ή δεν άλλαξε τίποτα
https://imerologiodaskalou.blogspot...BZEso9b3BXCQXBI_1IRg3sfPysmV3kFBo1zRo0TespbQ8. Σε παρόμοιο παλιότερο σχόλιο, διάβαζα για σχολεία στην Αμερική που κάνουν εράνους και ζητιανεύουν χρήματα. Μακάρι να θυμόμουν που το έβλεπα, για να το παραθέσω. Απ' την απέξω είμαι προς το παρόν και είμαι 1000% κατά. Αν ήμουν πιο ενημερωμένος θα μπορούσα να είμαι περισσότερο του δε πόιντ και να τα βαζα σε μια σειρά.
Θα παραθέσω 2 απόψεις άλλων με κοπι πεηστ, περιγράφοντας λιγο πολυ την κατάσταση (τα bold τα υπογράμμισα εγώ).
"Αν ήσασταν του χώρου θα γνωρίζατε πως το μόνο που επιδιώκουν αυτά τα μέτρα είναι οι πελατειακές σχέσεις και η ακολουθία της πολιτικής γραμμής μεταξύ διευθυντων -συμβούλων-δασκάλων -γονέων για μια θετική αξιολόγηση. Δλδ με λίγα λόγια ο δάσκαλος θα βάζει καλούς βαθμούς στο παιδί για να έχει την εύνοια του γονέα επιδιώκοντας μια θετική κριτική, ενώ στο εργασιακό του περιβάλλον αντί να υπάρχει η ελευθερία της συνεργασίας μεταξύ των δασκάλων, θα κατακερματιστεί ακόμα περισσότερο ο σύλλογος διδασκόντων, με τους δασκάλους να γλείφουν τους ανώτερους συναδέλφους τους για μια καλή αξιολόγηση.
Είστε γελασμένος ότι μια ουσιαστική αξιολόγηση φοβίζει έναν δάσκαλο. Το θέμα είναι απο ποιους γινεται και με ποιους σκοπούς. Ο σημερινός δάσκαλος που έχει πτυχίο, τουλάχιστον 1 μεταπτυχιακο,1 γλωσσα, υπολογιστες, σεμιναρια και τρέχει για χρόνια ως αναπληρωτης σε καθε γωνια της χώρας και νεοδιόριστος παίρνει 740-1000 ευρώ αναλόγως τα χρονια του έχει αξιολογηθεί και αξιολογείται καθημερινως με τον αγώνα του, πέρα απο κάθε άλλο δημόσιο υπάλληλο.
Ποιος θα τον αξιολογήσει; Ο συνάφελφος με πιθανως λιγοτερα χρονια και λιγότερο πτυχία που έθεσε η κυβέρνηση με ολιγόωρη εξ αποστασεως δήθεν επιμόρφωση (Επιμορφώσεις-ζούλα
)που τον ωθεί να κάνει αξιολόγηση εν συντομία επισκεπτόμενος την ταξη για λιγες ώρες; Απλά για να πουμε ότι εγινε αξιολόγηση και να νιώσεις εσυ ο πολίτης δήθεν δικαιοσύνη; Οταν η χρηματοδότηση ειναι αυτή που λείπει στη Παιδεία με ελλιπείς αίθουσες, προσωπικό, υλικοτεχνικές υποδομές;
Το μονο που επιδιωκει αυτή η αξιολογηση ειναι η κατηγοριοποίηση των σχολειων, η μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού, και σταδιακά η αποκέντρωση του σχολείου από το κράτος στον δήμο που θα ειναι υπεύθυνο με συμβάσεις να προσλαμβάνει τους δασκάλους. Οι πλούσιοι δήμοι θα έχουν σχολεία με πολλα αστεράκια στο trip advisor σου...αλίμονο αν γεννήθηκες φτωχός. Το μοντέλο έρχεται από έξω και γνωστά τα αποτελέσματα του... Ή θα συνταχθείς στον αγώνα κατά της διάλυσης του δημόσιου σχολείου ή θα παραπλανάσαι ότι τα μέτρα αυτά ειναι προς το συμφέρον σου. Χωρίς τη στήριξη της κοινωνίας η αντίδραση των δασκάλων είναι μόνο θετική στα κρατικά ταμεία λόγω παρακράτησης 50-100ευρώ αναλόγως κλιμακίου.Ποιος εργαζόμενος με μισθό 740-1000€ θα έκανε απεργία χωρίς σοβαρό λόγο;"
"Όταν φέρετε σοβαρές στατιστικές και διαβεβαιώσεις μάχιμων εκπαιδευτικών που αποδεικνύουν σαφώς ότι η αξιολόγηση αυτού του τύπου βοήθησε οποιοδήποτε εκπαιδευτικό σύστημα ε να το σκεφτούμε. Μέχρι τότε οι θεωρίες ακατάσχετου βερμπαλισμού χρησιμοποιούνται εκ του πονηρού προκειμένου να μασουλησουν τα ΕΣΠΑ και να βολευτούν διάφοροι γιδοβοσκοι, σφουγγοκωλαριοι και « δικά μας παιδιά» Γι’ αυτό δεν θα αγοράσουμε αγαπητέ….το χούμε ξαναδεί το εργάκι. Ας προτεινουν οι ιδιοι οι εκπαιδευτικοι έναν τροπο να αξιολογείται το έργο τους ΑΦΟΥ ΤΟΥΣ ΔΟΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΗΝ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΟΥΣ. Άντε γιατί διδάσκω σε κοντέινερ που πλήρωσε ιδιωτική εταιρεια και ολα μα όλα τα υπολοιπα τα πληρώνουν οι γονείς. Ας πάρει τα μούτρα του ο κάθε άχρηστος με ξετσίπωτο θράσος να ρθει να με αξιολογήσει"
