Είναι ακριβώς το ίδιο πράγμα π.χ. με τις γκόμενες που έχουν πενταψήφιο αριθμό followers στο Instagram, βγαίνουν 100 ραντεβού το μήνα κ.λπ. η διαδικασία είναι ανακυκλώσιμη/επαναλαμβανόμενη κι έτσι τους είναι αδύνατο να επικεντρωθούν στην ουσία (της θέσης εργασίας, του υποψηφίου κ.λπ.), οπότε απλά παίζεις το παιχνίδι των αριθμών κι αν σου κάτσει σου 'κατσε...
Μα είναι να γελάς. Πλέον εκτός από το χάζεμα σε βιογραφικά και προφίλ έτσι να περνάει ο καιρός, η λογική και η νομικίστικη διαδικασία που λειτουργούν αρκετοί recruiters και εταιρίες που ασχολούνται με την προμήθεια μέσω εργατικού δυναμικού σε άλλες εταιρίες, είναι για γέλια. Η αναζήτηση εργασίας ακόμη και για όσους έχουν κάποια χρόνια προϋπηρεσίας και έτυχε να απολυθούν, ή να αλλάξουν εργασιακό περιβάλλον για καλύτερη εξέλιξη, ή για άλλους λόγους έχει μετατραπεί σε μια απελπισμένη διαδικασία "να δείτε, έχω και εγώ βιογραφικό, σας κάνει;" Υπάρχει ένας κορεσμός δεξιοτήτων γραφείου, παρόμοια πτυχία και πολλά από αυτά σε κουκουρούκου αντικείμενα σπουδών. Μια άλλη αιτία είναι ότι αρκετοί υποψήφιοι για δουλειά δεν ξέρουν τι ακριβώς θέλουν να κάνουν ως επάγγελμα ή έχουν στεγανά στο μυαλό τους σχετικά με τις εναλλακτικές. Δηλαδή, εντάξει, μπορεί να βγαίνει αυτή η προσπάθεια σε αυτή την επαγγελματική επιλογή, αλλά την ίδια στιγμή ακούς από νέους ανθρώπους να μην μπορούν να σκεφτούν μια επιχειρηματική ιδέα δική τους ακόμη και ως ελεύθεροι επαγγελματίες, αυτοαπασχολούμενοι. Ενώ δεν μπορούν να βρούν μια εργασία γραφείου, έχουν ως εναλλακτική μόνο το γκαρσονιλίκι και είναι υποψήφιοι διδάκτορες σε κάποιο Πανεπιστήμιο.
Ειλικρινά απορώ με τους ανθρώπους που μετανάστευσαν κάτω απ' αυτές τις συνθήκες...προσωπικά το μόνο setting μέσω του οποίου θα (ξανα)έφευγα έξω (όπως έχω ήδη κάνει σε 3 περιπτώσεις) είναι «project Χ μηνών/ετών με πληρωμένο σπίτι» (κι από εκεί και πέρα αν σ' ενδιαφέρει να μείνεις μόνιμα ψάχνεσαι όσο είσαι εκεί για κάτι πιο σταθερό/μακροπρόθεσμο)...
Αυτό συνηθίζεται δυστυχώς. Σε τέτοιες χώρες με αρκετά ευέλικτο εργασιακό σύστημα, οι θέσεις εργασίας είναι ένας είδος κινητικότητας: έλα, σε δοκιμάζουμε, συνήθως σε άσχετα αντικείμενα για να υπάρχει μεροληπτική κριτική (αξιολόγηση), σε απολύουμε, έρχεται ο επόμενος και έτσι κινείται η αγορά σε πολλά επαγγέλματα που βασίζονται από την εισροή μεταναστών με διδακτορικά και μεταπτυχιακά.
Οι μεγάλες χώρες έχουν πιάσει το νόημα με "projects" σε ότι να' ναι θέματα και με τελείως ασαφές το εργασιακό και ασφαλιστικό πλαίσιο. Εταιρίες, οργανισμοί, ΜΚΟ, Πανεπιστήμια, διαμορφώνουν μια οικονομία εισαγωγής μεταναστευτικού δυναμικού με έντονο βαθμό αντικατάστασης. Για παράδειγμα, στη Γερμανία μπορεί να έχουν τη θέση του επιστημονικού συνεργάτη σε Πανεπιστήμιο σε πλαίσιο δημοσίου υπαλλήλου (έκτακτης πρόσληψης) αλλά σε παραθυράκι του νόμου που δεν στο λένε όταν υπογράφεις τα συμβόλαια, αν και ασφαλίζεται ο υπάλληλος κανονικά όσο εργάζεται, λόγω 3ετίας ή 4ετίας σε κάποιες περιπτώσεις, δεν μετράνε ως ένσημα επειδή δεν συμπληρώνει την συνεχή 5ετία (τουλάχιστον) μόνιμης εργασίας. Μάλιστα ο υποψήφιος υπογράφει ότι ο φορέας εργασίας δεν φέρει ευθύνη για την μη σαφή διεκπεραίωση του έργου καθώς μετά από αρκετά άρθρα πυκνής γερμανικής νομοθεσίας καλύπτουν την δική τους ανεπάρκεια (λόγω έλλειψης κονδυλίων) ή άλλων ασαφών αιτιών και λόγων (που δεν μπορείς να κατανοήσεις ακόμη και αν σου εξηγήσουν).
Ακόμη και αν ανανεωθεί το σύμβολαιο της θέσης για άλλη μια 3ετία, λόγω ότι υπάρχουν αυτά τα διάκενα χρόνου, η ενσηματική ασφάλεια πάει περίπατο. Βέβαια αρκετοί Έλληνες (και άλλοι λαοί) διαφημίζουν τις καριέρες αυτές ως ευκαιρίες για συμμετοχή σε μεγάλα projects χωρίς να γνωρίζουν τα ουσιαστικά οφέλη τους σε μελλοντικό χρόνο. Αντιθέτως οι ντόπιοι συνήθως τα ξέρουν αυτά και γενικά αποφεύγουν να κάνουν δουλειές που προορίζονται γενικά για αλλοδαπούς εργαζόμενους και πτυχιούχους (λόγω απελπισίας).
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 10 Ιανουαρίου 2026
Καταλαβαίνω το ηλικιακό φάσμα που θέτεις, και κυρίως το 35+, αφού αυτή η ηλικία συνήθως συνοδεύεται από αρκετά καλή εργασιακή εμπειρία σε γνώσεις και δεξιότητες.
Σε αυτό το φάσμα μιλάμε ξεκάθαρα για αξιοπρέπεια.
Για τα 30 έχω μια ένσταση......Αν συνυπολογίσουμε σπουδές, μεταπτυχιακά- διδακτορικά, συχνά φτάνεις στα 27–28 για να μπεις ουσιαστικά στην αγορά εργασίας. Δύσκολο να έχεις ήδη τη "βαριά" εμπειρία που θα επιτρέψει σε μια μεγάλη εταιρεία να βασιστεί πλήρως πάνω σου και να μην σου προφέρει αρχικά μια ορισμένου χρόνου σύμβαση .
Γι’ αυτό θεωρώ ότι τα 30 δεν μπορούν να μπαίνουν αυτόματα στο ίδιο καλάθι με τα 35+...
όπου μιλάμε πια για ώριμους επαγγελματίες με αποδεδειγμένη εμπειρία, γνώσεις και δεξιότητες και άρα για θέμα αξιοπρέπειας και όχι απλής ευκαιρίας.
Η προσωπική μου εμπειρία δείχνει ότι μπορεί να έχεις διδακτορικό στα 29 και παρ’ όλα αυτά να σου λείπουν βασικά hard skills οργάνωσης και επικοινωνίας που απαιτεί η αγορά.
Μην ξεχνάμε επίσης ότι πλέον οι εταιρείες έχουν πληθώρα επιλογών....
Ο ανταγωνισμός είναι μεγάλος και είναι όλο και πιο δύσκολο να μπεις σε μια εταιρεία με σύμβαση επ’ αόριστον ειδικά στα πρώτα χρόνια ουσιαστικής παρουσίας στην αγορά εργασίας.
Το διδακτορικό δυστυχώς είναι μια ξεπερασμένη διαδικασία και κάπως εκφυλισμένη καθώς έχει πάψει να αποτελεί προνόμιο όσων πάνε την έρευνα 10 βήματα μπροστά. Σκέψου ότι ο Μαθηματικός Gauss μπορεί να είχε 8 μεγάλες δημοσιεύσεις καλύπτοντας όλα τα μαθηματικά που ξέρουμε μέχρι σήμερα (από την εποχή του) και αν ζούσε σήμερα, μπορεί να μην γινόταν καθηγητής Πανεπιστημίου ή να μην μπορούσε να πάρει το διδακτορικό όχι λόγω έλλειψης γνώσης αλλά ότι σαν προσωπικότητα επειδή ήταν ελεύθερος άνθρωπος και ριζοσπαστικός στη σκέψη του (αφιέρωνε πολύ χρόνο στην αφηρημένη μαθηματική σκέψη και όχι στην μηχανική παραγωγή δημοσιεύσεων και γραφειοκρατίας) ίσως να μην μπορούσε να ταιριάξει στα γραφειοκρατικά στεγανά των ερευνητών και ακαδημαϊκών του 21ου αιώνα. Αυτό ισχύει και για τον Νεύτωνα, Lagrange, ... και άλλους. Ήταν οι πραγματικοί ερευνητές. Σήμερα η Πανεπιστημιακή έρευνα απέχει από την έρευνα, είναι περισσότερο φινετσάτο lobbying και γι' αυτό μπορεί να έχουμε 500 νέες εργασίες σε κάποιο τομέα των Μαθηματικών, της Φυσικής, της Μηχανολογίας κτλ κάθε χρόνο και να έχουν πρακτική ερευνητική αξία 0. Γι' αυτό και δεν γνωρίζουμε τι έρευνα κάνει ο καθένας αφού είναι πάρα πολλοί οι ερευνητές και χωρίς καμία ερευνητική αξία.
Η θετική επιστήμη έχει "κάτσει", ενώ έχουν δημιουργηθεί πάρα πολλές ερευνητικές ομάδες σε όλο τον κόσμο με ερευνητικά έργα δις δολλαρίων. Έχει στηθεί ένα σύστημα παλαιο-ακαδημαϊσμού, με γαλέρες, αγαπημένα παιδιά, φθηνό εργατικό δυναμικό για τα Πανεπιστήμια, κατακερματισμός ειδικοτήτων και κατευθύνσεων, σε βαθμό που χάνεται ο σκοπός και η διάρκεια. Υπάρχει μια εμμονή με την δημοσίευση, την τυπολατρεία υποταγής και τη συμμετοχή σε συνέδρια ακόμη και δεν υπάρχουν αποτελέσματα, ο μεγαλοκαθηγητής ανακαλύπτει τεχνικές να "κοροϊδεύει" το ακροατήριο με την περσυνή εργασία του και να μην το καταλαβαίνει κανείς. Αυτά τα έχω δει από μέσα πως γίνονται. Σημασία έχει ότι κινείται κόσμος, τα Πανεπιστήμια δείχνουν μια έντονη ακαδημαϊκότητα, με την εισροή φοιτητών, ερευνητών, νέων καθηγητών, κτλ.
Αυτό όπως είπα και πιο πριν, στηρίζει τις οικονομίες όλου του κόσμου γιατί η έρευνα είναι ένα "επάγγελμα" χωρίς αποτέλεσμα. Αντιθέτως, δημιουργούνται οι εντυπώσεις παραγωγικότητας. Κάτι ανάλογο συμβαίνει και με τις εταιρίες που πλέον λόγω της "εταιρικής κουλτούρας" έχουν χάσει το τρένο της καινοτομίας και συνήθως όσοι υπάλληλοι προσπαθούν να πάνε ένα βήμα έξω από το καλούπι προς όφελος της εταιρίας, απολύονται. Ειδικά στο δυτικό κόσμο δίνεται μεγαλύτερη έμφαση στην ρουτίνα, στην στασιμότητα (ζώνη ασφαλείας) και φυσικά σε υπόγειες διεργασίες για προώθηση «συστημένων, γνωστών, μέτριων» και όχι κατ' ανάγκη άξιων στελεχών. Πολλοί νέοι εργαζόμενοι δυστυχώς δυσκολεύονται να βρουν κανονική δουλειά και φτάνουν 30, 35+, και πολλές φορές με λάθος επιλογές καριέρας ή σπαταλόντας χρόνια σε μετακινήσεις από εταιρία σε εταιρία ή από χώρα σε χώρα μέχρι να μπορέσουν να αποδώσουν σε αυτό που κάνουν ως επάγγελμα και να μπει η ζωή τους σε μια σειρά.