Διαφωνώ ριζικά σε όλα όσα λες!
Δεν τα λέω εγώ, δηλαδή δεν βασίζονται σε προσωπικές πεποιθήσεις περαν αυτού τα ακούω οσα παρακάτω λες !
Δηλαδή τώρα εσύ, αλήθεια, αν του δίδασκαν κάτι τελείως έξω από το <<φυσιολογικό>> σου, θα το έκανες θέμα; Αυτοί οι γονείς εμποδίζουν την εκπαίδευση.
Τι ορίζεται ως "φυσιολογικό";
Πλέον πρέπει να ξεκαθαρίσουμε και αυτό το σκέλος σε μια συζήτηση, εφόσον φτάσαμε στο σημείο το ανθρώπινο φύλο να θεωρείται ως " φάσμα" .
Πώς θέλεις να σου απαντήσω; Δηλαδή με ποια προσέγγιση... βιολογική, νευρολογική, ιατρική ή περισσότερο συμπεριφορική και ψυχολογική;
Οι απαντήσεις είναι τελείως διαφορετικές ανάλογα με το πλαίσιο.
Όλα είναι αποδεκτά,αρκει να προσεγγίζονται με τεράστια προσοχή οταν μιλαμε για παιδιά !
Απλώς το βασικό που όπως κατάλαβα μάλλον δεν το αντιλήφθηκες, είναι ότι δεν μιλάμε για το είδος της πληροφορίας που θέλεις να μεταδόσεις σε ένα παιδί, αλλά για το γνωστικό επίπεδο και το ηλικιακό φάσμα στο οποίο βρίσκεται ώστε να αφομοιώσει την πληροφορία χωρίς να δημιουργηθεί κάποια εσωτερική σύγκρουση.
Με λίγα λόγια ξαναλεω σε ένα παιδάκι νηπιαγωγείου η παιδαγωγική προσέγγιση που ήθελαν να περάσουν σχετικά με την ύπαρξη τρίτου κοινωνικού φύλου ή της χρήσης ιατρικών ορολογιών γεννητικών οργάνων κ.α ήταν αντίθετη με τις αρχές της παιδαγωγικής.
Σε αυτό ιατρική και παιδαγωγική συγκρούονται εφόσον στην ηλικια που ηθελα, χτίζεται ενδιάμεση πεποίθηση ...Ηξεραν τι έκαναν
Όπως γνωρίζεις, δεν ήταν θέμα μόνο των γονέων ήταν και θέμα πολλών νηπιαγωγών που δεν δέχτηκαν να ακολουθήσουν.
Οπότε και εδω βλέπεις πως δεν ειναι καθαρά προσωπική μου πεποίθηση ..
Ας αφήσουμε λοιπόν τις γενικεύσεις και τα αυθαίρετα συμπεράσματα και ας μάθουμε κάποια στιγμή βάσει νευρολογίας, σε ποιο γνωστικό επίπεδο βρίσκεται ένα παιδάκι νηπιαγωγείου σε σύγκριση με ένα παιδάκι 5ης ή 6ης δημοτικού, ώστε να του προσφέρουμε την ανάλογη γνώση.
Ο Erikson και ο Piaget μιλούν ξεκάθαρα για την αναπτυξιακά ψυχοκοινωνικά στάδια ενός παιδιού εδώ και χρόνια αποδεδειγμένα ...
Και ναι, συμφωνώ ότι οι μεμονωμένοι γονείς κάνουν τεράστια ζημιά… Όταν δεν έχουν ιδέα από βασικά πράγματα και ακολουθούν τη μάζα της εποχής, μόνο και μόνο για να μην χαρακτηριστούν «ψεκασμένοι» ή οπισθοδρομικοί!
Αν θέλεις να κρατήσεις κάτι ουσιαστικό, κράτα ότι η μετάδοση οποιασδήποτε πληροφορίας στα παιδιά δεν είναι από μόνη της απαγορευτική. Απλώς καθορίζεται από την ηλικία... όλα θα τα μάθουν, στη σωστή τους ώρα όμως.
