Με την πρώτη ματιά δε φαίνεται καθόλου άσχημο.
Το μ
άθημα δύναται να συμβάλει στην επίτευξη διδακτικών και α
νθρωπολογικών στόχων παρόμοιων με αυτούς που επιδιώκονται στην περίπτωση των υπολοίπων μαθητών/τριών, όπως για παράδειγμα:
- Στην ανάδειξη της ηθικής αγωγής ως βασικού εργαλείου ανάπτυξης δεξιοτήτων επικοινωνίας, δημιουργικότητας και αυτενέργειας.
- Στη διαμόρφωση ελεύθερων, υπεύθυνων και κριτικά σκεπτόμενων πολιτών, ικανών να συμμετέχουν ενεργά στον δημόσιο χώρο.
- Στην αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη των διανοητικών και ψυχοσωματικών δυνάμεων των μαθητών/τριών, με στόχο τη δημιουργική ζωή και την καλλιέργεια αξιών, όπως η αγάπη για τη φύση, τον άνθρωπο και την πατρίδα.
Οι θεματικές ενότητες του μαθήματος
Δικαιοσύνη, ακεραιότητα, αλληλεγγύη.
Ανθρώπινα δικαιώματα, βιοηθική, περιβαλλοντική ηθική.
Υποστήριξη ευπαθών ομάδων, εθελοντισμός.
- Διαπολιτισμικός Διάλογος:
Εκτίμηση της πολυπολιτισμικότητας, διαχείριση της διαφορετικότητας.
Τεχνητή νοημοσύνη, γενετική μηχανική